第十一单元中国古代的思想、科技与文艺单元拔高两大宏观思维网络宏观知识结构宏观识记方法项目一二三四“百家争鸣”一个时代特征:大变革两大历史趋势:国家由分裂走向统一,社会由奴隶制度向封建制度过渡三种治国思想:儒家主张“仁”,实行“仁政”,是一种民本思想;法家主张“法治”和建立君主专制的中央集权国家;道家主张顺应自然,“无为而治”四大思想派别:儒、道、法、墨董仲舒的新儒学一个核心:“天人感应”一个实两个目的:适应大一统和中央集权的需要三个主张:“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”;-质:文化专制“天人合一”和“天人感应”;“三纲五常”和提倡孝道宋明理学一个核心:理的存在两种途径:“格物致知”和内心反省两种世界观:客观唯心主义、主观唯心主义三个阶段:开创于北宋,成熟于南宋朱熹,新发展于宋明陆王心学-明清之际活跃的儒家思想一个范畴:传统的儒家思想-三个主张:批判君主专制,提倡“工商皆本”,提倡经世致用四个人物:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之古代中国的科技一本应用数学著作:《九章算术》两本天文历法著作:《石氏星表》《授时历》三大中医著作:《黄帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》四大农书:《氾胜之书》《齐民要术》《农书》《农政全书》一个启示:科技发挥的效益取决于社会环境-三个特征:重经验,轻实验;重综合,轻分析;重实用,轻理论四大阻碍因素:自然经济长期占主导地位;重农抑商和闭关锁国政策的推行;教育文化的高度专制;腐朽的封建制度古代中国的文艺一个趋势:逐渐平民化、通俗化两个原因:商品经济的发展和市民阶层的壮大三种艺术形式:书法、绘画、京剧-两大热考命题主线主线一古代中国儒学政治地位的演变►知识主线1.春秋战国时期:儒家思想被冷落孟子主张实行“仁政”,强调民贵君轻,提倡放宽刑罚,减轻赋税,虽有一定进步性,但在战乱纷争的时代,其主张无助于实现统一,距当时激烈的社会变革太遥远,必然受到统治者的冷落