第六单元中国古代的农耕经济单元拔高两大宏观思维网络宏观知识结构宏观识记方法项目一二三四古代农业一个模式:精耕细作的农业生产模式两大阶段:刀耕火种、铁犁牛耕三大土地制度:君主私有土地、地主私有土地和自耕农私有土地四大特点:独立发展、精耕细作、自给自足、封闭分散古代手工业一个新因素:资本主义萌芽两张“名片”:丝绸、瓷器三种经营形态:官营手工业、私营手工业、家庭手工业四大特征:规模大,分工细密;技术先进,工艺精湛;素称发达,世界领先;历史悠久,影响深远资本主义萌芽一个标志:雇佣关系的出现两个推动:农业、手工业的发展和商品经济的繁荣三个特征:微弱稀疏,出现在个别地区、个别部门,发展水平低四个阻碍:自然经济的抵制、官府的剥削、重农抑商政策的压制、“海禁”政策的实施两大热考命题主线主线一中国古代农耕文明的发展►知识主线方面特点农业生产模式以铁犁牛耕为主要耕作方式,以男耕女织为主要生产模式,以小农户个体经营为主要经营方式,实行精耕细作土地制度地主土地所有制、小农土地所有制、封建国家土地所有制多种形式并存手工业官营手工业、私营手工业、家庭手工业多种经营模式并存,但以家庭手工业最为普遍工商业作为农业经济的补充而存在,但曾长期居于世界领先地位经济重心经历了从西向东、从北向南的转移过程,中国社会经济的空间格局不断变化经济思想农本思想是“农为本,工商为末”,奉行重农抑商政策
黄宗羲“工商皆本”的思想,是在商品经济和资本主义萌芽发展的情况下产生的,是对中国古代“农本”思想的冲击经济结构明朝中后期在农业经济发展的基础上,孕育出资本主义萌芽经济政策中国古代政府大都采取重农抑商政策,在明清时期还采取“海禁”政策,限制了工商业和资本主义萌芽的发展►真题优练1.阅读下列材料:材料一(摘自2014年全国大纲高考)大约公元前5000年,印度河流域开始了棉花种植
棉花种植技术传入中国后,自汉至唐,只在今新疆、西南部