高考历史一轮复习 第九单元 中国社会主义建设发展道路的探索单元拔高教案 岳麓版-岳麓版高三全册历史教案VIP免费

第九单元中国社会主义建设发展道路的探索单元拔高两大宏观思维网络宏观知识结构宏观识记方法一“一条主线”：中国特色社会主义二“两个阶段”：以1978年中共十一届三中全会的召开为界线三“三面旗帜”：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想四(四个重点)“一五”计划从生产力(工业化)、生产关系(三大改造)两方面掌握基本史实，分析影响曲折探索归纳“成就”与“失误”，分析成因，总结经验教训对内改革掌握农村与城市的经济体制改革、社会主义市场经济体制建立的基本史实，认识改革的意义对外开放掌握对外开放的基本线索，理解对外开放格局初步形成的特点两大热考命题主线主线一1956～1976年社会主义建设的探索►知识主线1．成功的探索(1)1956年中共八大关于中国社会主要矛盾和主要任务的论断，是在正确分析国情的情况下的一次成功探索。(2)在1959～1961年三年经济困难时期，党中央于1960年冬提出了“调整、巩固、充实、提高”的方针，调整国民经济比例关系，到1962年，国民经济形势开始好转，城乡人民生活有所改善。2．探索中的失误(1)1958年，提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。(2)1958年，发动以大炼钢铁为中心的“大跃进”和以“一大二公”为特点的人民公社化运动。(3)1966～1976年，经历“文化大革命”。►真题优练1．阅读下列材料：材料一(摘自2013年江苏高考)“高产卫星”是“大跃进”时期常用词。有人以《人民日报》为例做统计，“高产卫星”一词，1957年未有文章使用，1958年有85篇，1959年有15篇，而1960年只有1篇，并且还是“陕西长安县的一个学习组说1958年种的‘三亩六分高产卫星田’不尊重‘庄稼生长的规律’了”。材料二(摘自2013年重庆高考)下表根据国家统计局《新中国五十年》的数据编制。1957～1960年经济统计资料(部分)单位：亿元年份工业总产值重工业产值轻工业产值农林牧渔业总产值19577043173875371958108358050356619591483867616497196016371090547457(1)材料一反映出“大跃进”的哪些特点？(新思路)(2)材料二中数据变化反映出我国经济建设出现了什么问题？(原题)(3)出现材料一、二所反映问题的启示是什么？(新思路)答案(1)①“高产卫星”折射出“大跃进”浮夸风盛行；②1958年“大跃进”快速推进；③1960年，基层群众对“大跃进”有所反思。(2)1957～1960年我国工业产值，尤其是重工业产值高于农林牧渔业总产值，从而说明经济建设的指导思想出现问题。(3)经济建设要防止片面追求速度与产量，要尊重经济发展规律；经济建设要注意不同产业的经济发展比例结构，协调发展。►总结提升1956～1976年社会主义建设探索失误的原因、后果及经验教训1．失误的原因(1)客观原因：中国共产党对中国国情的认识及对中国革命、建设的认识需要一个过程，马克思主义基本原理与中国具体实际相结合也需要一个过程。(2)主观原因：①党缺乏领导社会主义建设的经验，照搬苏联模式。②对经济文化落后的大国建设社会主义的艰巨性认识不足，急于求成。③忽视了经济发展的客观规律，违背了实事求是的原则。④没有正确认识和处理“左”倾错误，长期以来，缺乏对“左”倾错误的认识和警惕，致使政治上的“左”倾错误蔓延到经济领域并恶性膨胀。2．后果(1)“左”倾错误的发展，造成国民经济比例严重失调，生态环境遭到破坏，人民群众的生产积极性遭受挫伤。(2)1959～1961年出现严重经济困难。(3)“文化大革命”使国民经济损失约5000亿元，中国与发达国家的差距拉大了。3．教训(1)进行社会主义建设必须坚持实事求是、一切从实际出发。(2)在社会主义制度建立后，必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。(3)生产关系的调整必须适应生产力发展的实际水平。(4)按照客观经济规律办事，经济建设从国情出发，量力而行、循序渐进。(5)国民经济必须按比例协调发展，搞好综合平衡。主线二新中国经济体制的调整►知识主线1．新中国成立初期到1956年后，从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济体制，向高度集中统一管理的计划经济体制的转变。(1)原因①照搬苏联模式。②中共缺乏经济建设经验，照搬政治斗争方式。③主观上追求“一大...