第十一章分子热运动能量守恒第七节能源环境教学目标一、知识目标：1
了解什么是能源，什么是常规能源，了解常规能源的储量与人类需求的矛盾
了解常规能源的使用与环境污染的关系
了解哪些能源是清洁能源，哪些能源是可再生能源
二、能力目标：通过常规能源的储量与人类需求的矛盾及能源和环境的关系，培养学生分析问题的能力
三、德育目标：1
使学生学会用一分为二的观点分析问题
提高学生的科学观念和社会责任感
能源、常规能源、清洁能源、可再生能源的教学
能源和环境之间关系的教学
教学难点能源与环境之间的关系
教学方法讲授法、归纳法、辩论法
教学用具投影仪、投影片
课时安排1课时教学过程一、引入新课1
什么是常规能源
常规能源是否取之不尽，用之不竭
常规能源的大量使用会造成环境污染，举例说明
常规能源与能源需求及环境污染之间的矛盾，迫使人们不断去开新能源，试举例说明
二、新课教学1
能源：能够提供可利用能量的物质2
常规能源：人类目前消耗的能量主要来自煤、石油、天燃气等，人们把煤、石油、天然气叫做常规能源
随着生产力的迅速发展，使得能源的消耗也急剧增长，研究人员估计：按照目前的石油开采速度，地球上的石油储藏将在几十年内全部产完，煤的储量稍多一些，但也将在二百多年的时间内采完
所以常规能源不是取之不尽，用之不竭的
大量消耗常规能源带来了环境问题：例一：石油和煤炭燃烧时产生的二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量，由此产生了温室效应，使得地面的气温上升，两极的冰雪熔化，海平面上升，淹没沿海城市，海水向河流倒灌、耕地盐碱化等
例二：常规能源的使用会产生有毒气体和浮尘，能引起人的多种疾病
常规能源的短缺和由这类能源利用所带来的环境污染，使得新能源的开发成为当务之急
现在已开发利用的新能源有：风能、水流动时的机械能、太阳能
