高二物理第8课时涡流电磁阻尼和电磁驱动一、学习目标1．知道涡流是如何产生的
2．知道涡流对我们有不利和有利的两方面，以及如何利用和防止
3．知道电磁阻尼和电磁驱动
二、学习重点、难点1．涡流的概念及其应用
2．电磁阻尼和电磁驱动的实例分析
三、学习过程(一)新课内容1、涡流［演示1］涡流生热实验
为什么铁芯和铁板会发热呢
原来在铁芯和铁板中有涡流产生
阅读教材，了解什么叫涡流
2、电磁阻尼阅读教材30页上的“思考与讨论”，分组讨论，然后发表自己的见解
［演示2］电磁阻尼
［演示3］如图所示，弹簧下端悬挂一根磁铁，将磁铁托起到某高度后释放，磁铁能振动较长时间才停下来
如果在磁铁下端放一固定线圈，磁铁会很快停下来
上述现象说明了什么
3、电磁驱动［演示4］电磁驱动
教材31页的演示实验
观察并解释实验现象
（二）典型例题【例1】如图所示是高频焊接原理示意图．线圈中通以高频变化的电流时，待焊接的金属工件中就产生感应电流，感应电流通过焊缝产生大量热量，将金属融化，把工件焊接在一起，而工件其他部分发热很少，以下说法正确的是（AD）A．电流变化的频率越高，焊缝处的温度升高的越快B．电流变化的频率越低，焊缝处的温度升高的越快C．工件上只有焊缝处温度升的很高是因为焊缝处的电阻小用心爱心专心D．工件上只有焊缝处温度升的很高是因为焊缝处的电阻大用心爱心专心四、巩固练习1．如图所示，一块长方形光滑铝板水平放在桌面上，铝板右端拼接一根与铝板等厚的条形磁铁，一质量分布均匀的闭合铝环以初速度v从板的左端沿中线向右端滚动，则（）A．铝环的滚动速度将越来越小B．铝环将保持匀速滚动C．铝环的运动将逐渐偏向条形磁铁的N极或S极D．铝环的运动速率会改变，但运动方向将不会发生改变2．如图所示，闭合金属环从曲面上h高处滚下，又沿曲面的另一侧上升，设环的初速为零，摩擦不计，曲面处在图示磁场中，则（）A．若是匀强磁场，
