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高二数学:7.7《数列极限的定义》教案沪教版VIP免费

高二数学:7.7《数列极限的定义》教案沪教版_第1页
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数列极限的定义教材:数列极限的定义目的:要求学生首先从实例(感性)去认识数列极限的含义,体验什么叫无限地“趋近”,然后初步学会用N语言来说明数列的极限,从而使学生在学习数学中的“有限”到“无限”来一个飞跃。过程:一、实例:1当n无限增大时,圆的内接正n边形周长无限趋近于圆周长2在双曲线1xy中,当x时曲线与x轴的距离无限趋近于0二、提出课题:数列的极限考察下面的极限1数列1:,101,,101,101,10132n①“项”随n的增大而减少②但都大于0③当n无限增大时,相应的项n101可以“无限趋近于”常数02数列2:,1,,43,32,21nn①“项”随n的增大而增大②但都小于1③当n无限增大时,相应的项1nn可以“无限趋近于”常数13数列3:,)1(,,31,21,1nn①“项”的正负交错地排列,并且随n的增大其绝对值减小②当n无限增大时,相应的项nn)1(可以“无限趋近于”常数引导观察并小结,最后抽象出定义:一般地,当项数n无限增大时,无穷数列na的项na无限地趋近于某个数a(即aan无限地接近于0),那么就说数列na以a为极限,或者说a是数列na的极限。(由于要“无限趋近于”,所以只有无穷数列才有极限)数列1的极限为0,数列2的极限为1,数列3的极限为0三、例一(见教材)略练习:(见教材)用心爱心专心四、有些数列为必存在极限,例如:naannn或22)1(都没有极限。例二下列数列中哪些有极限?哪些没有?如果有,极限是几?1.2)1(1nna2.2)1(1nna3.)(Raaann4.nann3)1(15.nna355解:1.na:0,1,0,1,0,1,……不存在极限2.na:,0,52,0,32,0,2极限为03.na:,,,32aaa不存在极限4.na:,431,23,3极限为05.na:先考察n35:,8125,2755,95,35无限趋近于0∴数列na的极限为5五、关于“极限”的感性认识,只有无穷数列才有极限六、作业:补充:写出下列数列的极限:10.9,0.99,0.999,……2nna213nn1)1(14,56,45,34,235nna2141211用心爱心专心

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