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八年级语文《敬畏自然》—人教版成套整理VIP免费

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LOGO敬畏自然www.themegallery.comLOGO朝闻道,夕死可矣!——《论语》早晨懂得了道理,晚上就死去也值了!——说明“道”价值之高《敬畏自然》也是这样一种“道”这是人类付出巨大的代价,包括生命的代价之后才明白的道理其中一篇是《大自然的智慧》,《敬畏自然》就是它的精华部分。www.themegallery.comLOGO本文是什么文体?议论性散文议论性散文主要使用议论的表达方式,内容是议论性的,通篇有论述的理路,有论点、论据、论证。它和一般议论文不同的是富有文学色彩,使用文学的语言,有浓郁的抒情成分和感情色彩。预习课文整体感知www.themegallery.comLOGO本文论点(表达作者观点的关键语句)是什么?这个论点是在什么地方提出的?敬畏自然。在结尾归纳出。www.themegallery.comLOGO作者为什么提出要“敬畏自然”?它是针对什么观点提出?人们常常把人与自然对立起采,宣称要征服自然。www.themegallery.comLOGO“敬畏自然”是什么意思?“敬畏”:又敬重又畏惧。敬重:充分认识自然的伟大,认识人类的智慧和创造是无法与大自然相比的。畏惧:1.大自然对破坏者的处罚是无情的,令人畏惧,因此不要去破坏。2.自然不是人类征服的对象,应与自然和谐发展。www.themegallery.comLOGO朗读:人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。竟不知道;竟没想到。阅读前3自然段www.themegallery.comLOGO第一段,作者摆出了与“敬畏自然”相对立的一种口号,这就是:征服自然然后作者发表了对这个口号的评论,其关键词是:不自量力www.themegallery.comLOGO这一段有两个比喻句,先找出来,再说出它们的含义:1.在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,2.如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。含义:在大自然面前,人类是极其渺小的。www.themegallery.comLOGO读出书本,联系现实:你知道人们干了哪些“征服自然”的蠢事吗?1.毁林开荒2.围湖造田3.开山造田4.过量捕鱼及其他野生动物5.超采水资源6.不合理开采矿产……一切破坏自然生态和向自然过量索取的行为www.themegallery.comLOGO1.人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。2.人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。这一段两次用到“宣称”这个词,能把它改为“宣布”或“宣告”吗?不能。“宣称”,是公开地用语言、文字表示,不一定做得到,更没有被证实。人类“征服自然”是不可能的,是“不自量力”,只能用“宣称”。“宣布”太正式;“宣告”有已被证实的意思。www.themegallery.comLOGO看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。“这种狂妄的表现”指什么?指的是:常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。表示作者评价的词是哪个?狂妄。www.themegallery.comLOGO看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑。“窃笑”能改为“嘲笑”或“讥笑”吗?不能。“嘲笑”和“讥笑”是公开的,有声的,要用语言;“窃笑”是偷偷的,无声的,不用语言,“笑”的程度也不如前者深。www.themegallery.comLOGO指出这一段中人类“狂妄”的表现,以及为什么说他“狂妄”。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬篙之间罢了。?yànzhǐwww.themegallery.comLOGO人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬篙之间罢了。“鲲鹏”和“斥”是怎么回事?鴳“蓬篙之间”是什么意思?典出《庄子·逍遥游》八寸“巨大空间”与“咫尺之间”对比www.themegallery.comLOGO在本文作者看来,谁是鲲鹏?谁是斥?鴳大自然是鲲鹏...

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