宗教改革和尼德兰革命(2)教学目的：1、要求学生掌握：资本主义发展与宗教改革的相互关系；西欧国家宗教改革运动中的主要教派：路德派、加尔文派、英国国教的基本史实；德意志、法国、英国宗教改革的基本史实；尼德兰革命的基本史实。2、能力培养目标：①通过对宗教改革前因后果的教学，培养学生运用历史唯物主义关于社会存在和社会意识辩证关系原理分析和认识问题的能力。②通过对宗教改革中的历史过程、历史人物、思想和作品的认识，培养学生分析、比较和评价历史现象的能力。教学重点：宗教改革的原因和影响。教学难点：德意志宗教改革教学方法：教授法，比较法。教学过程导入新课：资本主义兴起以后，资产阶级除了要在经济上发展自己的实力以外，也必须发展与资本主义制度相适应的政治和意识形态。同时，要与封建势力进行斗争，清除自己发展道路上的障碍。资产阶级在思想上的反封建斗争，一种形式是文艺复兴，另一种形式就是宗教改革。讲述新课：一、宗教改革。1、宗教改革的背景和实质。①宗教改革是16世纪西欧各国反对罗马天主教会的社会运动，也是一场在宗教改革外衣下开展的政治运动。②中世纪的西欧，天主教会是最有势力的封建主集团，拥有各种政治和经济特权，并且控制着人们的思想和行动，是封建制度的精神支柱。因此，西欧早期资产阶级的反封建斗争，往往采取反对天主教神学的形式。③15世纪以来，教会日益腐败，成为西欧各国资本主义发展的障碍，资产阶级迫切要求没收教会的土地和财产，建立适应资本主义发展的“廉价教会”，因此，宗教改革是资产阶级反封建斗争的一个特殊阶段。2、德意志宗教改革：16世纪初，马丁路德为代表。①背景：15－16世纪，德意志的经济有了显著发展，资本主义生产关系开始出现，但是封建割据的政治局面依然存在，政治上的分裂便利了天主教会对德意志的勒索，成为教会榨取最严重的地区，摆脱教会的压榨和束缚，是德意志发展资本主义必不可少的条件。②特点：马丁路的主张组织不受罗马教廷控制的民族教会，把教会的土地收归国有，客观上有反封建的作用。③后果：16世纪50年代，德意志确立了“教随国定”的原则，路德新教在德意志的广大地区取得了合法地位，并传播到德意志以外的一些地区。3、加尔文教和瑞士的宗教改革。①16世纪30年代，加尔文提出新的神学观点，否定罗马教皇的权威，提出建立民主教会的主张，适应了新兴资产阶级激进派的要求。②加尔文教派的主张更适合新时代的要求，是新教中的激进派，影响遍及欧洲。3、法国的宗教战争。①长期以来，法国的王权强大，国王控制了教会，在一定程度上摆脱了罗马教廷的控制，但仍坚持天主教信仰，反对宗教改革。②随着路德教和加尔文教的传入法国，加尔文教在法国南方得到了巨大发展，加尔文教在法国成为“胡格诺”，得到资产阶级和中小贵族的支持。用心爱心专心③16世纪下半期，胡格诺和北方天主教两大集团之间进行了长达30多年的宗教战争，最终天主教认为法国国教，但新教也取得了合法地位。4、英国的宗教改革。①16世纪英国王权得到加强，亨利八世为打击天主教会势力，自上而下的推行了宗教改革，改革的主要成果是在英国否定了罗马教廷的最高权力，使英国教会成为国教教会，进而加强了君主专制的统治。②英国国教中保留了许多旧教残余，不适应资产阶级发展的需要，再加尔文教的影响下在英国出现了清除旧教残余，摆脱王权的控制，建立资产阶级领导的教会的主张，被称为“清教徒”。5、总结：国家和地区新教名称德意志路德教瑞士加尔文教法国胡格诺英国国教，清教徒二、尼德兰革命。1、16世纪初，尼德兰在西班牙统治之下，经济上，北方的资本主义发展较快；宗教上，加尔文教盛行；北方的资产阶级以加尔文教为旗帜，要求推翻西班牙的专制统治，建立独立国家，发展资本主义。2、1572年，尼德兰北方首先爆发反对西班牙的起义，1581年，北方各省宣布脱离西班牙独立，成为独立的荷兰。3、荷兰独立后资本主义发展迅速，造船业和航海业处于当时欧洲的领先地位，被...
