课题:平面向量的数量积及运算律(2)教学目的:1奎屯王新敞新疆掌握平面向量数量积运算规律;2奎屯王新敞新疆能利用数量积的5个重要性质及数量积运算规律解决有关问题;3奎屯王新敞新疆掌握两个向量共线、垂直的几何判断,会证明两向量垂直,以及能解决一些简单问题奎屯王新敞新疆教学重点:平面向量数量积及运算规律奎屯王新敞新疆教学难点:平面向量数量积的应用授课类型:新授课课时安排:1课时教具:多媒体、实物投影仪内容分析:启发学生在理解数量积的运算特点的基础上,逐步把握数量积的运算律,引导学生注意数量积性质的相关问题的特点,以熟练地应用数量积的性质奎屯王新敞新疆教学过程:一、复习引入:1.两个非零向量夹角的概念已知非零向量a与b,作=a,=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫a与b的夹角奎屯王新敞新疆2.平面向量数量积(内积)的定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角是θ,则数量|a||b|cos叫a与b的数量积,记作ab,即有ab=|a||b|cos,(0≤θ≤π)奎屯王新敞新疆并规定0与任何向量的数量积为0奎屯王新敞新疆3.“投影”的概念:作图定义:|b|cos叫做向量b在a方向上的投影奎屯王新敞新疆投影也是一个数量,不是向量;当为锐角时投影为正值;当为钝角时投影为负值;当为直角时投影为0;当=0时投影为|b|;当=180时投影为|b|奎屯王新敞新疆4.向量的数量积的几何意义:数量积ab等于a的长度与b在a方向上投影|b|cos的乘积奎屯王新敞新疆5.两个向量的数量积的性质:设a、b为两个非零向量,e是与b同向的单位向量奎屯王新敞新疆1ea=ae=|a|cos;2abab=03当a与b同向时,ab=|a||b|;当a与b反向时,ab=|a||b|奎屯王新敞新疆特别的aa=|a|2或4cos=;5|ab|≤|a||b|7.判