实数与向量的积(第一课时)【课前复习】1.会做了,学习新课才能有保障(1)已知向量a,作出a+a+a和(-a)+(-a)+(-a).(2)实数的乘法交换律是_____,实数的乘法结合律是_____,乘法对加法的分配律_____.2.先看书,再来做一做(1)λa=0的充要条件是_____.(2)计算:(-7)×6a=_____,4(a+b)-3(a-b)-8a=_____.【学习目标】(1)掌握实数与向量的积的定义.(2)掌握实数与向量的积的运算律,会利用实数与向量的积的运算律进行有关计算.(3)理解两个向量共线的充要条件,会根据条件判断两个向量是否共线.【基础知识精讲】本课时课本给出了实数与向量积的定义,实数与向量积的运算律和向量共线的充要条件.重点是实数与向量积的定义、运算律和向量共线的充要条件.而向量共线的充要条件也是难点.1.实数与向量积的定义我们知道,几个相等实数相加,便得到几倍实数的概念.这同样可推广到几个相等的向量相加上去,例如:a+a+a=3a,(-a)+(-a)+(-a)=-3a.n个相等非零向量a相加的和仍是一个向量,记作na=a+a+…+a.显然1a=a,na的长度是|a|的n倍,方向与a相同.一般地,实数λ与向量a的积是一个向量,记作λa,它的长度与方向规定如下:(1)|λa|=|λ||a|;(2)当λ>0时,λa与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0.由定义可知,对于λa:①λ是数量,a是向量,λa仍是向量;②当|λ|>1时,有|λa|>|a|,这反映了将向量a所代表的线段拉长了,当|λ|<1时,有|λa|<|a|,这反映了将向量a所代表的线段缩短了;③λa=0的充要条件是a=0或λ=0.2.实数与向量积的运算律实数与向量积的运算律与数与数的积的运算律很相似,区别在分配律.设λ、u为实数,那么(1)λ(ua)=(λ