第五章交变电流第二课时描述交变电流的物理量1.知识与技能知道交变电流的周期和频率以及它们之间的关系.知道交变电流和电压的最大值、瞬时值及其关系.理解交变电流的有效值.会正确应用峰值、有效值和平均值解决具体的问题.2.过程与方法通过对交变电流有效值的学习,领会等效替代的思维方法.在前面学习的基础上正确理解峰值、瞬时值、有效值和平均值的区别与联系.进一步利用图像法分析解决交变电流的问题,认识数学工具的作用.3.情感态度与价值观通过描述交变电流物理量的学习,领略交变电流的奇妙与和谐:各物理量从不同角度反映交变电流的性质特点,其变化规律呈现美妙的图线.通过峰值、有效值和平均值的各自应用范围的学习,培养将物理知识应用生活生产实践的意识.1
我们日常照明用电是交变电流,为什么电灯并不闪烁,好像通过的是恒定电流
简答:因为电流大小方向变化得太快,也就是说照明用电的频率大,因此人眼感觉不到变化.2.可以利用电流的热效应加热,产生的热量是用最大值还是用平均值计算,或者两者都不能用,而用另外一个物理量
简答:用最大值明显不行,因每个周期只有两个时刻具有最大值;平均值似乎有道理,但正弦式交变电流不是成线性变化,也不行;因此应该用另外的物理量,就是我们这节课要学的有效值.3.如果把交变电流的每个周期的后半个周期想办法去掉,再用来烧水,则所用时间与原来比有什么关系
课堂立标探究导问O图5
2-1简答:所用时间应该为原来的2倍.★自主学习(学思练)一、交变电流的周期和频率:1.周期:交变电流完成一次所需要的时间叫做周期,用表示,单位为.2.频率:1秒内交变电流完成的次数叫做频率,用表示,单位为.3.周期和频率的关系:.4.物理意义:表征交变电流变化的.5.角频率:线圈转动角速度.与周期、频率的关系:.6.我国民用交变电流的周期s,频率Hz,角频率rad/s.二、交变电流的峰值、有效直和平均值1.峰值: