九年级政治 第四课第四框实施科教兴国战略教学设计 新人教版教材VIP专享VIP免费

第四框题实施科教兴国战略学习目标：了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距；认识科技与教育的重要作用，理解实施科教兴国战略的现实意义；感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。助学过程：创设情景：同学们国庆回家有没有观看阅兵式和联欢晚会？你们最感兴趣的是什么内容？五彩缤纷的烟火、先进的武器装备的确使我们大饱眼福，同时，我们也为我们祖国的强大和科技的进步而感到骄傲和自豪。我国为什么会有这么先进的技术装备呢？一，感受科技的力量----------科学技术上第一生产力（自学教材58—60页）1,阅读材料总结问题：展示“长剑-10”陆基巡航导弹和东风-31甲导弹的图片。“长剑-10”作为陆基巡航导弹，航程远、精度高，能够在30米的低空飞行，预计射程超过了1500公里，美军夏威夷基地也在其打击范围之内。澳大利亚《墨尔本时代报》称，中国“东风-21丙”导弹能够一次性摧毁美军航母。东风-31甲导弹能覆盖美国的本土和欧洲地区……想一想：从这里，我们可以看出科学技术的什么作用？（增强军事实力，保护根据安全）展示袁隆平的照片。袁隆平，大家很熟悉。人们说他一粒种子改变了世界。他是世界杂交水稻之父。正是他研制的杂交水稻，从根本上解决了我国10多亿人口的吃饭问题。再想一下;从这里，我们还可以看出科学技术的什么作用？（促进生产发展改善人民生活。）也有人说，中国十几亿人口吃饭的问题是靠两“平”解决的，一个是______，一个是________。什么原因？就是因为____________________。2，视野拓展：说一说：你知道我国还有哪些值得骄傲和自豪的科技成就？3，请你评价:看到我国取得的科技成就，有人说：“我国已经成为一个发达的科技强国。”你同意吗？过渡：怎样才能有先进的科技呢？（最根本的途径就是要培养人才，而这就必须发展教育事业。）二，认清教育的重要性--------百年大计，教育为本（自学教材第60页）1．教育对国际竞争的作用____________________________。2．教育在我国现代化建设中的作用_________________________。3.有人说，现在上了大学也不一定能找到好工作，读书没有用。也有同学说，反正我成绩不好，再用功也上不了高中。还不如趁早多玩一点。请结合课本61页广州4名打工女回小学读书的事情，谈谈你对这个问题的认识？过渡：既然科技和教育都十分重要，我们国家采取了什么措施呢？三，掌握国家战略-------科教兴国，人才强国战略（自学教材62页）1.科教兴国战略是怎样提出的？2．怎样实施科教兴国战略呢？3.实施科教兴国战略有什么重要意义？四，能力提升（一）选择题1．在发达国家,科学技术对经济增长的贡献率从20世纪初的2%~20%到90年代的70%~80%，这说明了（）A．科学技术是第一生产力B．坚持对外开放,全面引进发达国家的科学技术C．我国应以发展科学技术为中心D．我国与发达国家在科学技术领域存在巨大差距2．当今世界，各国之间激烈的经济、科技竞争，归根到底是。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。（）A.经济的竞争B.教育的竞争、人才的竞争C.军事的竞争D.人口、资源的竞争3．提高科技创新能力，首要的是提高（）A.人口素质B.教育创新能力C.教育经费D.民族道德意识（二）请先阅读以下两则材料，结合课文回答问题：材料一：某制药厂不重视技术创新，高价购买外国药品的现成配方，产生成本加大，药价偏高，在激烈的市场竞争中遭受挫折，濒临倒闭。材料二：在DVD行业,我国出口一台DVD售价32美元,交给外国人18美元，成本13美元，中国企业赚1美元。空调、汽车、电视等工业产品的核心部件都来自国外。因此掌握核心技术创新的外国人只需一纸合同，就可以抽走中国企业一大半血汗。（1）为什么我国的一些企业经济效益不高？（2）科技创新能力对国家发展有什么重要性？（3）增强科技创新能力首要的是什么？（4）面对日益激烈的国际竞争，作为当代中学生，你打算怎样使自己逐步成为创新型人才？教学反思：