○福建省莆田市第八中学高中信息技术第十八周资料《创意实质》教案新人教版比如Webdesigner(网页设计师)，我们将其中的E字母大写一下:wEbdEsigEr，感觉怎么样，这其实就是一种创意！创意并不是天才者的灵感，而是思考的结果。根据美国广告学教授詹姆斯的研究，创意思考的过程分五阶段：1.准备期--研究所搜集的资料，根据旧经验，启发新创意；2.孵化期--将资料咀嚼消化，使意识自由发展，任意结合；3.启示期--意识发展并结合，产生创意；4.验证期--将产生的创意讨论修正；5.形成期--设计制作网页，将创意具体化。○创意是将现有的要素重新组合。比如，网络与电话结合，产生IP电话。从这一点上出发，任何人，包括你和我，都可以创造出不同凡响的创意。而且，资料越丰富，越容易产生创意。就好比万花筒，筒内的玻璃片越多，所呈现的图案越多。你如果有心可以发现，网络上的最多的创意来自与现实生活的结合(或者虚拟现实)，例如在线书店，电子社区，在线拍卖。你是否想到了一种更好的创意呢？创意思考的途径最常用的是联想，这里提供了网站创意的25种联想线索：1.把它颠倒2.把它缩小3.把颜色换一下4.使它更长5.使它闪动6.把它放进音乐里7.结合文字音乐图画8.使它成为年轻的9.使它重复10.使它变成立体11.参加竞赛12.参加打赌13.变更一部分14.分裂它15.使它罗曼蒂克16.使它速度加快17.增加香味18.使它看起来流行19.使它对称20.将它向儿童诉求21.价格更低22.给它起个绰号23.把它打包24.免费提供25.以上各项延伸组合
