○福建省莆田市第八中学高中信息技术第十八周资料《创意实质》教案新人教版比如Webdesigner(网页设计师)，我们将其中的E字母大写一下:wEbdEsigEr，感觉怎么样，这其实就是一种创意
创意并不是天才者的灵感，而是思考的结果
根据美国广告学教授詹姆斯的研究，创意思考的过程分五阶段：1
准备期--研究所搜集的资料，根据旧经验，启发新创意；2
孵化期--将资料咀嚼消化，使意识自由发展，任意结合；3
启示期--意识发展并结合，产生创意；4
验证期--将产生的创意讨论修正；5
形成期--设计制作网页，将创意具体化
○创意是将现有的要素重新组合
比如，网络与电话结合，产生IP电话
从这一点上出发，任何人，包括你和我，都可以创造出不同凡响的创意
而且，资料越丰富，越容易产生创意
就好比万花筒，筒内的玻璃片越多，所呈现的图案越多
你如果有心可以发现，网络上的最多的创意来自与现实生活的结合(或者虚拟现实)，例如在线书店，电子社区，在线拍卖
你是否想到了一种更好的创意呢
创意思考的途径最常用的是联想，这里提供了网站创意的25种联想线索：1
把颜色换一下4
把它放进音乐里7
结合文字音乐图画8
使它成为年轻的9
使它重复10
使它变成立体11
参加竞赛12
参加打赌13
变更一部分14
使它罗曼蒂克16
使它速度加快17
增加香味18
使它看起来流行19
使它对称20
将它向儿童诉求21
价格更低22
给它起个绰号23
把它打包24
免费提供25
以上各项延伸组合
