电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学:8.1《平面向量的坐标运算》教案(沪教版高二上)VIP免费

高中数学:8.1《平面向量的坐标运算》教案(沪教版高二上)_第1页
1/3
高中数学:8.1《平面向量的坐标运算》教案(沪教版高二上)_第2页
2/3
高中数学:8.1《平面向量的坐标运算》教案(沪教版高二上)_第3页
3/3
课题:平面向量的坐标运算教学目的:(1)理解平面向量的坐标的概念;(2)掌握平面向量的坐标运算;(3)会根据向量的坐标,判断向量是否共线。教学重点:平面向量的坐标运算教学难点:向量的坐标表示的理解及运算的准确性授课类型:新授课课时安排:1课时教学过程:一、复习引入:1.向量的加法:求两个向量和的运算,叫做向量的加法。向量加法的三角形法则和平行四边形法则。2.向量加法的交换律:+=+3.向量加法的结合律:(+)+=+(+)4.向量的减法向量a加上的b相反向量,叫做a与b的差。即:ab=a+(b)5.差向量的意义:=a,=b,则=ab即ab可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量。6.实数与向量的积:实数λ与向量的积是一个向量,记作:λ(1)|λ|=|λ|||;(2)λ>0时λ与方向相同;λ<0时λ与方向相反;λ=0时λ=7.运算定律λ(μ)=(λμ),(λ+μ)=λ+μ,λ(+)=λ+λ8.向量共线定理向量与非零向量共线的充要条件是:有且只有一个非零实数λ,使=λ。9.平面向量基本定理:如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数λ1,λ2使=λ1+λ2(1)我们把不共线向量e1、e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底;(2)基底不惟一,关键是不共线;(3)由定理可将任一向量a在给出基底e1、e2的条件下进行分解;(4)基底给定时,分解形式惟一.λ1,λ2是被,,唯一确定的数量10.平面向量的坐标表示分别取与轴、轴方向相同的两个单位向量、作为基底。任作一个向量,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数、,使得把叫做向量的(直角)坐标,记作其中叫做在轴上的坐标,叫做在轴上的坐标,特别地,,,。用心爱心专心11.平面向量的坐标运算若,,则,,。若,,则二、讲解新课:∥()的充要条件是x1y2-x2y1=0设=(x1,y1),=(x2,y2)其中由=λ得,(x1,y1)=λ(x2,y2)消去λ,x1y2-x2y1=0探究:(1)消去λ时不能两式相除,∵y1,y2有可能为0,∵∴x2,y2中至少有一个不为0(2)充要条件不能写成∵x1,x2有可能为0(3)从而向量共线的充要条件有两种形式:∥()三、讲解范例:例1若向量=(-1,x)与=(-x,2)共线且方向相同,求x解:∵=(-1,x)与=(-x,2)共线∴(-1)×2-x•(-x)=0∴x=±∵与方向相同∴x=例2已知A(-1,-1),B(1,3),C(1,5),D(2,7),向量与平行吗?直线AB与平行于直线CD吗?解:∵=(1-(-1),3-(-1))=(2,4),=(2-1,7-5)=(1,2)又∵2×2-4×1=0∴∥又∵=(1-(-1),5-(-1))=(2,6)=(2,4)2×4-2×60∴与不平行∴A,B,C不共线∴AB与CD不重合∴AB∥CD四、课堂练习:1.若a=(2,3),b=(4,-1+y),且a∥b,则y=()A.6B.5C.7D.82.若A(x,-1),B(1,3),C(2,5)三点共线,则x的值为()A.-3B.-1C.1D.33.若=i+2j,=(3-x)i+(4-y)j(其中i、j的方向分别与x、y轴正方向相同且为单位向量).与共线,则x、y的值可能分别为()用心爱心专心A.1,2B.2,2C.3,2D.2,44.已知a=(4,2),b=(6,y),且a∥b,则y=.5.已知a=(1,2),b=(x,1),若a+2b与2a-b平行,则x的值为.6.已知平行四边形ABCD四个顶点的坐标为A(5,7),B(3,x),C(2,3),D(4,x),则x=.参考答案:1.C2.B3.B4.35.6.5五、小结向量平行的充要条件(坐标表示)六、课后作业:1.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),且a∥b,则坐标满足的条件为()A.x1x2-y1y2=0B.x1y1-x2y2=0C.x1y2+x2y1=0D.x1y2-x2y1=02.设a=(,sinα),b=(cosα,),且a∥b,则锐角α为()A.30°B.60°C.45°D.75°3.设k∈R,下列向量中,与向量a=(1,-1)一定不平行的向量是()A.(k,k)B.(-k,-k)C.(k2+1,k2+1)D.(k2-1,k2-1)4.若A(-1,-1),B(1,3),C(x,5)三点共线,则x=.5.已知a=(3,2),b=(2,-1),若λa+b与a+λb(λ∈R)平行,则λ=.6.若a=(-1,x)与b=(-x,2)共线且方向相同,则x=.7.已知a=(1,2),b=(-3,2),当k为何值时ka+b与a-3b平行?8.已知A、B、C、D四点坐标分别为A(1,0),B(4,3),C(2,4),D(0,2),试证明:四边形ABCD是梯形.9.已知A、B、C三点坐标分别为(-1,0)、(3,-1)、(1,2),=,求证:∥.参考答案:1.D2.C3.C4.25.±16.7.-8.(略)9.(略)用心爱心专心

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学:8.1《平面向量的坐标运算》教案(沪教版高二上)

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部