第九课改革开放【激情导入】师：同学们，从党的十一届三中全会以来，仅仅三十多年时间，从农村到城市，从沿海到内地，从政治经济到文化科技，都发生了翻天覆地的变化，让世界为之惊叹，让每一位炎黄子孙为之自----豪！请同学们看屏幕师：看到这些资料，我们不能不为此而惊叹，同时我们不仅会产生一个疑问（略微停顿）：为什么短短三十年的时间就发生了如此巨大的变化呢？这是因为党的政策好，这是因为我们党实行的改革开放政策好！现在请同学们打开课本第九课改革开放（屏幕出现课题）去感悟那段令人激情澎湃的岁月！（2分钟）请同学们看学习目标：（屏幕显示）【学习目标：】（1分钟）同学们，经过大跃进和人民公社化运动，尤其是文化大革命十年的动乱，广大农民缺少生产自主权，收入不多，生产积极性不高，使我国广大的农村经济萧条，贫穷落后，请看大屏幕（农村改革前的图景）正是因为这样党和政府采取了有力的措施，扭转了局面，改变了农村落后的局面，那么党和政府采取了怎样的措施呢？取得了怎样的效果呢？请同学们根据学案学习课文第一目家庭联产承包责任制（出示一、家庭联产承包责任制，）【学案一】1、党的十一届三中全会以后，党和政府实行----------政策。这项政策首先从--------开始，以------------------，---------------为目的。2、阅读材料回答问题：材料一：“说凤阳，道凤阳，凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”材料二：“说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。”问题：我国的农村经济体制改革是从什么地方开始的？当地的农民采取了怎样的做法？取得了怎样的效果？--------------------------------------------------------------------；----------------------------------------------------------------------------；--------------------------------------------------------------------------------。为什么会出现材料二中花鼓词所描述的现象？------------------------------------------------------------------。3、随着农村改革的深入，农业生产向--------、------------、--------发展，农村---------也迅速发展起来，为农村致富和实现----------开辟了一条新路。知识延伸：近年来，党和政府实行了哪些惠民政策？说明了什么？【展示成果】（10分钟）师：通过学习，我们发现家庭联产承包责任制实行以后，责任明确了，积极性提高了，农业连年获得丰收，得到了广大农民的热烈拥护，同时随着农村乡镇企业的发展，使农村迅速踏上了富裕之路，迎来了农村发展的又一个春天！同样在一个春天，有一位老人，用历史的巨手，翻开了对外开放的画卷！请同学们欣赏歌曲（播放歌曲）《春天的故事》（播放有关视频）思考下列问题：1、歌曲中提到的老人是谁？2、歌曲中“在祖国的南海边画了一个圈，---------”指的是什么？【提问】师：下面就让我们共同学习深圳等经济特区的建立（屏幕显示二、深圳等经济特区的建立），请同学们根据学习“家庭联产承包责任制”的方法，自学这一部分内容，请男同学齐读第一段，女同学读第二段，听完以后，请同学们完成下列任务（屏幕显示）：【合作探究】根据本部分内容在小组讨论的基础上自编一套简单的试卷。时间8分钟。试卷完成后，小组之间相互交换共同完成答案，并展示出来让同学们共同分享。师：请男同学朗读第一段（读的过程中，播放有关经济特区建立的视频）女同学读第二段。（读完后）师：下面我们拭目以待，看哪一小组编制试卷又快又好。【教师巡视，指导，6分钟后由小组代表予以展示】师：同学们的表现太完美了，但是老师不知道同学们是否真正的掌握了，给同学们2分钟的时间，看那位同学记得又快又准确。（屏幕显示问题）1、从1980年起，我国建立了哪几个经济特区？并能够在图上指出它们的位置。（屏幕显示图）2、我国形成了怎样的对外开放格局？【提问】2---3个学生对外开放，为我国经济的发展吸收了必要的资金，而且引进了国外先进的科学技术和管理经验，促进了我国经济的发展和进步，同时也让世界了解了中国，为中国经济的进一步发展提供了更为广阔...
