高中数学全套教案新人教版选修2-2VIP专享VIP免费

高二数学上学期教学计划一、指导思想“师者，传道授业解惑也。”教育的兴衰维系国家之兴衰，孩子的进步与徘徊事关家庭的喜怒哀乐！数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒地学科特点，在高考中的决定性作业亦举重非轻，夸张一点说数学是强校之本、升学之源。鉴于此，我们当举全组之力，充分发挥团队精神，既分工合作，立足高考，保质保量地完成教育教学任务，在原来良好的基础上锦上添花。二、工作目标1、全组成员精诚团结、互相关心、互相支持，弘扬一种同志加兄弟的同仁关系，力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体。2、不拘形式不拘时间地点的加强交流，互相之间取长补短、与时俱进、教学相长。3、在日常工作中，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，同类班级的相关工作做到基本统一。三、工作思路本学期高二数学备课组工作总体思路是：1、认真贯彻落实学校教务处对学科备课组工作的各项要求；2、强化数学教学研究，提高全组老师的教研水平和教学能力，开展好备课组的集体备课活动；3、继续钻研新教材，认真领会新课标对高一数学教学的总体要求。四、活动设想1、按时完成学校（教导处、教研组）相关工作；2、轮流出题，讲求命题质量，分章节搞好集体备课；3、每周集体备课一次，每次有一个中心发言人，组织进行教学研讨；4、互相听课，一人之长补己之短，完善自我；5、认真组织好培优辅差工作以及各类竞赛的组织工作。第一章推理与证明课题：合情推理（一）——归纳推理课时安排：一课时课型：新授课教学目标：1、通过对已学知识的回顾，进一步体会合情推理这种基本的分析问题法，认识归纳推理的基本方法与步骤，并把它们用于对问题的发现与解决中去。2.归纳推理是从特殊到一般的推理方法，通常归纳的个体数目越多，越具有代表性，那么推广的一般性命题也会越可靠，它是一种发现一般性规律的重要方法。教学重点：了解合情推理的含义，能利用归纳进行简单的推理。教学难点：用归纳进行推理，做出猜想。教学过程：一、课堂引入：从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程称为推理。见书上的三个推理案例，回答几个推理各有什么特点？都是由“前提”和“结论”两部分组成，但是推理的结构形式上表现出不同的特点，据此可分为合情推理与演绎推理二、新课讲解：1、蛇是用肺呼吸的，鳄鱼是用肺呼吸的，海龟是用肺呼吸的，蜥蜴是用肺呼吸的。蛇，鳄鱼，海龟，蜥蜴都是爬行动物，所有的爬行动物都是用肺呼吸的。2、三角形的内角和是180，凸四边形的内角和是360，凸五边形的内角和是540由此我们猜想：凸边形的内角和是(2)180n3、221222221,,,331332333，由此我们猜想：aambbm（,,abm均为正实数）这种由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概栝出一般结论的推理,称为归纳推理.(简称：归纳)归纳推理的一般步骤：⑴对有限的资料进行观察、分析、归纳整理；⑵提出带有规律性的结论，即猜想；⑶检验猜想。三、例题讲解：例1已知数列na的通项公式21()(1)nanNn，12()(1)(1)(1)nfnaaa，试通过计算(1),(2),(3)fff的值，推测出()fn的值。【学生讨论：】（学生讨论结果预测如下）（1）113(1)1144fa1213824(2)(1)(1)(1)(1))94936faaf12312155(3)(1)(1)(1)(2)(1)163168faaaf由此猜想，2()2(1)nfnn学生讨论：1）哥德巴赫猜想：任何大于2的偶数可以表示为两个素数的之和。2）三根针上有若干个金属片的问题。实验，观察概括，推广猜测一般性结论四、巩固练习：1、已知111()1()23fnnNn，经计算:35(2),(4)2,(8),22fff(16)3,f7(32)2f，推测当2n时，有__________________________.2、已知：2223sin30sin90sin1502，2223sin5sin65sin1252。观察上述两等式的规律，请你写出一般性的命题，并证明之。3、观察（1）tan10tan20tan20tan60tan60tan101（2）tan5tan10tan10tan75tan75tan51。由以上两式成立，推广到一...