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碎片内容
等比数列的前n项和第二课时教学目的：1
会用等比数列的通项公式和前n项和公式解决有关等比数列的中知道三个数求另外两个数的一些简单问题2
提高分析、解决问题能力
教学重点：进一步熟练掌握等比数列的通项公式和前n项和公式
教学难点：灵活使用公式解决问题授课类型：新授课课时安排：1课时教具：多媒体、实物投影仪教学过程：一、复习引入：首先回忆上节课所学的主要内容——等比数列的前n项和公式：∴当时，①或②当q=1时，当已知,q,n时用公式①；当已知,q,时，用公式②
学生演板:二、讲授新课等比数列前n项和的性质推导过程:用心爱心专心1推导过程:推导过程:三、例题讲解:例1:已知一个项数时偶数的等比数列的首项为1,其奇数项的和为85,偶数项的和为170,求这个数列的公比和项数
用心爱心专心2四、课堂练习:五、课后小结:熟练掌握并灵活运用等比数列前n项和的性质
作业:教学与测试44用心爱心专心3
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
