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高中数学 第八章 向量的数量积与三角恒等变换 8.1 向量的数量积 8.1.3 向量数量积的坐标运算教案 新人教B版第三册-新人教B版高中第三册数学教案VIP免费

高中数学 第八章 向量的数量积与三角恒等变换 8.1 向量的数量积 8.1.3 向量数量积的坐标运算教案 新人教B版第三册-新人教B版高中第三册数学教案_第1页
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8.1.3向量数量积的坐标运算(教师独具内容)课程标准:1.能用坐标表示平面向量的数量积.2.能用坐标表示平面向量垂直的条件.教学重点:平面向量数量积的坐标表示以及推得模、角度、垂直关系的坐标表示.教学难点:用坐标法处理模、角度、垂直问题.【知识导学】知识点一向量内积的坐标运算已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=□x1x2+y1y2,即两个向量的数量积等于□它们对应坐标乘积的和.知识点二用坐标表示两向量垂直设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔□x1x2+y1y2=0.知识点三向量的长度已知a=(x1,y1),则|a|=□,即向量的长度等于□它的坐标平方和的算术平方根.知识点四两点间的距离如果A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=□.知识点五两向量夹角的余弦设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则cos〈a,b〉=□.【新知拓展】1.关于两个向量垂直的条件已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),如果a⊥b,则x1x2+y1y2=0;反之,如果x1x2+y1y2=0,则a⊥b.运用向量垂直的条件,既可以判定两向量是否垂直,又可以由垂直关系去求参数.如果a⊥b,则向量(x1,y1)与(-y2,x2)平行.这是因为a⊥b,有x1x2+y1y2=0(*),当x2y2≠0时,(*)式可以表示为=,即向量(x1,y1)与向量(-y2,x2)平行.对任意的实数k,向量k(-y2,x2)与向量(x2,y2)垂直.2.不等式|a·b|≤|a||b|的代数形式若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2,|a|=,|b|=.由|a·b|≤|a||b|得|x1x2+y1y2|≤·,当且仅当a∥b,即x1y2-x2y1=0时取等号.即不等式(x1x2+y1y2)2≤(x+y)(x+y)成立.1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若a=(1,1),b=(-2,2),则a·b=0.()(2)若a=(4,2),b=(6,m)且a⊥b,则m=-12.()(3)若a·b>0(a,b均为非零向量),则角〈a,b〉为锐角.()答案(1)√(2)√(3)×2.做一做1(1)已知向量a=(1,),b=(,1),则a与b夹角的大小为________.(2)已知a=(1,),b=(-2,0),则|a+b|=________.(3)设a=(2,0),|b|=1,〈a,b〉=60°,则a·b=________.(4)已知a=(3,4),则与a垂直的单位向量有____________,与a共线的单位向量有____________.答案(1)(2)2(3)1(4)或或题型一向量的坐标与向量数量积的坐标运算例1已知向量a与b同向,b=(1,2),a·b=10,求:(1)向量a的坐标;(2)若c=(2,-1),求(a·c)b.[解](1) a与b同向,且b=(1,2),∴a=λb=(λ,2λ)(λ>0).又 a·b=10,∴λ+4λ=10,∴λ=2,∴a=(2,4).(2) a·c=2×2+(-1)×4=0,∴(a·c)b=0b=0.金版点睛(1)通过向量的坐标表示实现向量问题代数化,应注意与方程、函数等知识的联系.(2)向量问题的处理有两种思路:一种是纯向量式,另一种是坐标式,两者互相补充.已知a=(4,-3),|b|=1,且a·b=5,求向量b的坐标.解设b=(x,y),则∴∴向量b的坐标为.题型二利用向量坐标运算解决垂直问题例2在△ABC中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),AD是BC边上的高,求D点坐标.[解]设D点坐标为(x,y),则AD=(x-2,y+1),CD=(x+3,y+1),BC=(-6,-3). AD⊥BC,且BC∥CD,∴-6(x-2)-3(y+1)=0.① CD与BC共线,∴-3(x+3)+6(y+1)=0.②由①②联立可得点D(1,1).金版点睛(1)本题利用向量求解时易忽视D在BC上这个条件,从而会感觉条件不够,求点坐标的题在求解过程中需列方程(组),所以要先设出点D的坐标,再用待定系数法求解.(2)此题是几何中的一个问题,也可用直线方程的知识求解.(3)垂直向量与平行向量的坐标关系①若a⊥b(a=(x1,y1),b=(x2,y2)),则向量(x1,y1)与(-y2,x2)平行,这是因为a⊥b,有x1x2+y1y2=0,当x2y2≠0时,有==k(k为比例系数).②对于任意实数k,向量k(-y2,x2)与向量(x2,y2)垂直.例如,向量(3,4)与向量(-4,3),(-8,6),(12,-9),…垂直.如图所示,以原点O和点A(5,2)为两个顶点作等腰直角△AOB,使∠B=90°,求点B的坐标.2解设点B(x,y),则OB=(x,y),AB=(x-5,y-2).因为∠B=90°,所以x(x-5)+y(y-2)=0,又|AB|=|OB|,所以x2+y2=(x-5)2+(y-2)2,即解得或即点B的坐标为或.题型三向量的夹角问题例3已知a+b=(2,-8),a-b=(-8,...

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