湖南省长沙市第三十二中学2011-2012学年八年级地理上册第四节中国的海洋资源教案湘教版教学目标：知识目标：①丰富的生物资源和非生物资源②了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布③开发海洋资源的重要性④使学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况⑤记住我国主要最大的渔场——舟山渔场。最大的盐场——长芦盐场。能力目标：综合思维认识海洋，树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立保护海洋资源的意识和可持续发展观教学重点：合理开发利用保护海洋资源的观念教学难点：树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观教学方法：多媒体教学法教学时数1课时教学提纲：一、多样的生物资源二、丰富的矿产资源三、巨量的化学资源四、保护“蓝色国土”教学设计：（新课导入）大海是生命之源，它不仅美丽，而且富饶。21世纪将是海洋的世纪。今天我们就一起来了解我国丰富的海洋资源。（过渡）我国国土辽阔，海陆兼备，海岸线长达18000千米，有6500多个岛屿，除了有960万平方千米的陆地面积外，根据《联合国海洋公约》，可归我国管辖的海洋面积约有300万平方千米，这一片宝贵的海洋国土。随着科技的发展，它将成为我国开发利用的新领域。那么海洋有哪些资源呢？（读图回答）：我国海域南北跨哪几个温度带？（热带、亚热带、北温带）（讲解）我国海域十分辽阔，自然条件十分优越，海洋资源也十分丰富（介绍）我国主要的海产品和四大渔场（板书）一、多样的生物资源（过渡）在我国沿海的大陆架上，不仅有丰富的生物资源，还蕴藏着丰富的石油和天然气（板书）二、丰富的矿产资（读图）读P72找找中国主要含油气的盆地，说明石油和天然气资源丰富，除此以外，中国的滨海砂矿储量也十分丰富，举例说明.（板书）三、巨量的化学资源（讲解）我国海岸线长，其中有很多地势平坦的泥质，海滩适于晒盐，这些适于发展盐业的海滩就有几百万公顷，海水晒盐依靠自然蒸发，我国多数盐场都有良好的蒸发条件。其中河北长芦盐场为我国最大的盐（这里雨季前的二、三个月，天晴风多，气温较高，蒸发旺盛，全年的海盐大部分就是在这时生产的）。（过渡）我国在海洋资源的开发利用上虽然取得了巨大的成就，但同时也面临着一些严峻的问题。请同学们举例说说。（提问）那么，我们该如何保护我们的海洋资源呢？（板书）四、保护“蓝色国土”教后反思本课教学中设计了几段影片，增强了学生对海洋的热爱和向往。由于学生对海洋的直观感受存在很大的差异，如何让未见过海洋的学生了解海洋的特点，仅凭一节课是不容易达到的。所以在教学过程要多借助图片才能起到事半功倍的效果。
