3物质的密度学习目标：1．通过实验探究理解密度的概念，理解密度是物质的物理属性之一
2．能用密度知识（包括公式ρ=）解释生活中一些与密度有关的物理现象，并能进行质量、体积、密度的简单计算
3．了解一些常见的固体、液体、气体物质密度，能用密度鉴别常见的几种物质
学习重难点：探究理解密度的概念导学案一、讨论与交流①你能说出我们周围的一些物体分别是由何物质组成的
②我们是根据哪些特征来区分不同物质的
③如何区分表面颜色相同的铁块和塑料块
④铁块的质量一定比塑料块的质量大吗
⑤怎样区别体积相同且外表颜色也相同的铜块和铝块
⑥怎样区别质量相同且外表颜色也相同的铜块和木块
二、密度1、猜想：物体的质量和体积之间有什么关系
2、设计实验，探究物体的质量与体积之间的关系将测得的数据填在课本P9表格内
3、分析数据得出结论：同种物质的不同物体的质量与体积的比值，不同物质的物体质量与体积的比值一般是
5、密度的定义、公式、单位（1）1g/cm3=kg/m3（2）思考与讨论①对同种类物质，密度ρ与质量m和V的关系
②不同种类物质，密度是否相同
③公式的物理意义
密度物理意义：水的密度是kg/m3，合g/cm3，它的物理意义是
（3）阅读课本P10，了解在常温、常压下，一些物质的密度：三、课堂检测（标有★为选做题）：1、密度的定义：叫做这种物质的密度，用符号：表示密度；密度的公式：
密度是物质的，它只与物质的有关，与它的和无关，（因为同种物质的质量与体积的比值一定）
2、在国际单位制中密度的单位是，符号；密度的单位还有，符号是3、“蒙牛牌”牛奶包装袋上标有“净含量200ml（227g）”字样，“蒙牛牌”牛奶的密度是g/cm³，合㎏/m³
4、为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：(1)将上表（）处填写完整
(2)比较1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的
