1质量教案教学内容6
1质量教案学习目标：1．初步认识质量的概念
通过实验探究，知道质量是物体自身的一种物理属性
2．通过实验，感知质量单位的大小，能说出一些常见物品的质量
3．阅读天平使用说明，知道天平的构造和使用方法
4．能说出实验室、生活中测量质量的常用工具
学习重难点：质量是物体自身的一种物理属性导学案质量问题1：一根大铁钉与一枚大头针相比，哪一个含有的铁多
一块大理石与一块形状和大小都与之相同的泡沫塑料相比，谁含有的物质多
问题2：在物理学中，质量的概念是
在国际单位制中，质量的基本单位和符号各是
常用的质量单位还有哪些
你知道它们之间怎样换算吗
估测一下：一名中学生的质量大约是kg；一枚鸡蛋的质量大约是50
天平的使用观察托盘天平对照插图6-1认识托盘天平的构造
问题1：怎样调节天平使横梁平衡
用天平测量物体时该怎样操作
被测物体的质量怎样得出
天平使用要点：问题2：除了托盘天平外，你还知道哪些测量质量的工具
活动：探究质量是物体的物理属性物体的质量随其形状、位置、状态的变化而改变吗
设计一个实验来验证自己的猜想
三、当堂检测（标★的为选做题）1
物体所含叫做物体的质量
质量不随物体的、、的改变而改变，是物体本身的
使用托盘天平测量物体质量前，应把天平放在上，并将游码放在标尺的_处，再调节横梁上的，使指针对准分度盘的处，使天平横梁平衡
测量时，应将被测物体放在盘，砝码放在盘
在测量中，为了保护天平的的砝码，在取砝码时，要用夹取；称量化学药品时，绝不能将药品直接放在内
在下列数字后面分别填上适当的单位：(1)一张邮票的质量约为50；(2)一个苹果的质量约为250；(3)一卡车钢材的质量约为5；(4)一只公鸡的质量约为2
下列各例中，质量不发生变化的是：……………………………………（）A
一支粉笔写成了粉笔头B
煤气瓶中的煤气用去了1/2C
