天台育青中学集体备课专用纸高一年级数学备课组课题基本不等式:2baab第3课时总3课时三维目标1.进一步掌握基本不等式2.培养学生运用基本不等式解决问题能力重点难点重点:运用基本不等式解决问题难点:用基本不等式求最大值与最小值教学过程设计修改与补充活动1:填空:(1)0,0ba,abba________(2)0,0ba,ab____2ba(3)0,0ba,222ba____ab(4)证明下列不等式:①2222baba②baab112(5)利用基本不等式求最值的限制条件是什么
________________________活动2:如图,树顶A离地面ma,树上另一点B离地面mb,在离地面mc的C处看此树,离此树多远时看A、B的视角最大
用心爱心专心活动3:甲、乙两地相距skm,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过ckm/h
已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成:可变部分与速度v(单位:km/h)的平方成正比,且比例系数为b;固定部分为a元(2bca)
为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶
活动4:两次购买同一种物品,可以用两种不同的策略,第一种是不考虑物品价格的升降,每次购买这种物品的数量一定;第二种是不考虑物品价格的升降,每次购买这种物品所花的钱数一定,哪种购物方式比较经济
能把所得结论作一些推广吗
用心爱心专心课后活动:1、设yx,满足2lglgyx,则yx4的最小值是()A、100B、40C、4D、22、下列函数最小值为4的是()Axxy4B)0(sin4sinxxxyCxxy343D10log4lgxxy3、下列命题中正确的是()A、函数xxy1的最小值为2B、函数2322xxy的最小值为2C、函数)0(432xxxy的最大值为342D、函数)0