课题:基本不等式:目标:1.掌握基本不等式2.运用基本不等式解决实际问题3.培养学生运用基本不等式解决实际问题能力重点:运用基本不等式解决实际问题难点:用基本不等式求最大值与最小值教学过程设计活动1:填空:(1)_______________,____,________________(2)_______________,____,________________(3),____,____(4)下列四个命题,正确的是__________________A
,故的最小值为2B
,故xxysin2sin的最小值为22C
,故的最小值为2D
,故的最小值为2活动2:⑴用篱笆围一个面积为100m的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所用篱笆最短
最短的篱笆是多少
⑵一段长为36m的篱笆围一个的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大
最大面积是多少
问题1:当面积确定时,长和宽取什么值时篱笆的长最短
解:设____________________________________________,则__________________,篱笆的长为___________________由________________________可得________________________“=”当且仅当__________时成立,此时________________答:___________________________________________________问题2:当周长确定时,长和宽取什么值时篱笆围成的面积最大
解:设____________________________________________,则__________________,矩形菜园的面积为___________________用心爱心专心由_____________________