密度知识课题密度知识2执教课时1课时教学方法交流、归纳三维目标1
理解密度的相关知识(定义、公式、单位及单位间的换算等)
能对固体和液体的密度进行测定
能运用密度知识解决实际问题
能对固体和液体的密度进行测定
能对固体和液体的密度进行测定
教学用具多媒体主要教学过程学生活动教学过程设计一.基本概念:1、单位体积的某种物质的___叫密度,从定义上来看,某种物质的密度等于它的质量与体积的_________
2、密度的公式
变形公式:、密度的国际单位常用单位
密度是物质的一种某种物质的密度与质量和体积关4.水的密度是千克/米3,它表示的意义是
用天平和量筒测量物体的密度,实验原理:,基本的测量工具、二.例题讲解:1,关于物质的密度、体积和质量的关系,说法正确的是:()A,密度大的物体,它的质量一定大;B,密度小的物体,它的体积一定大;C,质量相同的物体,它们的密度一定相同;D,质量不相等的物体,它们的密度可能相同
2.质量相同的水和煤油,体积较大的是
完成学案并展示多媒3
提供给你天平、砝码、量筒、足量的水,请帮助小明设计测纪念币密度的实验步骤,并写出纪念币密度的数字表达式
实验步骤:表达式:4
怎样用天平和量筒测盐水的密度
(重点讲解)步骤:表达式:基本练习:1、测金属块的密度(1)将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,发现指针指在分度盘中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向调节
(2)把金属块放在天平的左盘内,当右盘内有50克的砝码一个,游码在标尺上的位置如图7—3所示时,天平平衡,则金属块的质量为克
(3)将金属块放入盛有60厘米3水的量筒中以后,水面所达到的位置如图7—4所示
则金属块的体积为厘米3,金属块的密度是千克/米3
铁的密度是7
9×103千克/米3,若在装有水的量筒中加入一个小铁块,量筒液面升高10毫升,问