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高中数学 第三章 数列复习小结(1)教案VIP免费

高中数学 第三章 数列复习小结(1)教案_第1页
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数列复习小结(一)教学目的:1.系统掌握数列的有关概念和公式2.了解数列的通项公式na与前n项和公式nS的关系.3.能通过前n项和公式nS求出数列的通项公式na.授课类型:复习课课时安排:1课时教具:多媒体、实物投影仪教学过程:一、等比数列等差数列表示方法图像与函数的关系前n项和通项定义数列正整数集上函数及性质数列知识结构二、知识纲要(1)数列的概念,通项公式,数列的分类,从函数的观点看数列.(2)等差、等比数列的定义.(3)等差、等比数列的通项公式.(4)等差中项、等比中项.(5)等差、等比数列的前n项和公式及其推导方法.三、方法总结1.数列是特殊的函数,有些题目可结合函数知识去解决,体现了函数思想、数形结合的思想.2.等差、等比数列中,a1、na、n、d(q)、nS“知三求二”,体现了方程(组)的思想、整体思想,有时用到换元法.3.求等比数列的前n项和时要考虑公比是否等于1,公比是字母时要进行讨论,体现了分类讨论的思想.4.数列求和的基本方法有:公式法,倒序相加法,错位相减法,拆项法,裂项法,累加法,等价转化等.四、等差数列用心爱心专心11相关公式:(1)定义:),1(1为常数dndaann(2)通项公式:dnaan)1(1(3)前n项和公式:dnnnaaanSnn2)1(2)(11(4)通项公式推广:dmnaamn)(2.等差数列}{na的一些性质(1)对于任意正整数n,都有121aaaann(2)}{na的通项公式)2()(2112aanaaan(3)对于任意的整数srqp,,,,如果srqp,那么srqpaaaa(4)对于任意的正整数rqp,,,如果qrp2,则qrpaaa2(5)对于任意的正整数n>1,有112nnnaaa(6)对于任意的非零实数b,数列}{nba是等差数列,则}{na是等差数列(7)已知}{nb是等差数列,则}{nnba也是等差数列(8)}{},{},{},{},{23133122nnnnnaaaaa等都是等差数列(9)nS是等差数列na的前n项和,则kkkkkSSSSS232,,仍成等差数列,即)(323mmmSSS(10)若)(nmSSnm,则0nnS(11)若pSqSqp,,则)(qpSqp用心爱心专心2(12)bnanSn2,反之也成立五、等比数列1相关公式:(1)定义:)0,1(1qnqaann(2)通项公式:11nnqaa(3)前n项和公式:1q1)1(1q11qqanaSnn(4)通项公式推广:mnmnqaa2.等比数列}{na的一些性质(1)对于任意的正整数n,均有121aaaann(2)对于任意的正整数srqp,,,,如果srqp,则srqpaaaa(3)对于任意的正整数rqp,,,如果rpq2,则2qrpaaa(4)对于任意的正整数n>1,有112nnnaaa(5)对于任意的非零实数b,}{nba也是等比数列(6)已知}{nb是等比数列,则}{nnba也是等比数列(7)如果0na,则}{lognaa是等差数列(8)数列}{lognaa是等差数列,则}{na是等比数列(9)}{},{},{},{},{23133122nnnnnaaaaa等都是等比数列(10)nS是等比数列na的前n项和,用心爱心专心3①当q=-1且k为偶数时,kkkkkSSSSS232,,不是等比数列.②当q≠-1或k为奇数时,kkkkkSSSSS232,,仍成等比数列六、数列前n项和(1)重要公式:2)1(321nnn;6)12)(1(3212222nnnn;2333)]1(21[21nnn(2)等差数列中,mndSSSnmnm(3)等比数列中,nmmmnnnmSqSSqSS(4)裂项求和:111)1(1nnnn;(!)!1(!nnnn)七、例题讲解例1一等差数列共有9项,第1项等于1,各项之和等于369,一等比数列也有9项,并且它的第1项和最末一项与已知的等差数列的对应项相等,求等比数列的第7项.选题意图:本题主要考查等差、等比数列的通项公式及前n项和公式.解:设等差数列为{an},公差为d,等比数列为{bn},公比为q.由已知得:a1=b1=1,813692)(99919aaaS又b9=a9,∴q8=81,∴q2=3,∴b7=b1q6=27,即等比数列的第7项为27.说明:本题涉及的量较多,解答要理清关系,以免出错.例2已知数列}{na的前n项和1nS=4na+2(n∈N+),a1=1.(1)设nb=1na-2na,求证:数列}{nb为等比数列,用心爱心专心4(2)设Cn=nna2,求证:}{nC是等差数列.选题意图:本题考查等差、等...

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