高三物理教学计划一、指导思想和目标认真钻研新教材，新课标.明确教学重点和难点，把“教学六认真”落到实处.针对不同层次的学生，采用分层教学的方法，做到有所为，有所不为.贯彻落实江苏省“五个严格”和苏州市“三项规定”，积极探索“减负增效”的新思路，新方法.二、主要工作思路和措施1.制定教学计划依照区教研室下发的教学进度表，结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划.做到计划明确，任务、责任到人.2.明确教学重点、难点认真钻研新教材，搜集、整理、研究近年来各地高考试卷.吃透教材的重点和难点，把握高考命题的新趋势.充分利用课堂45分钟时间，突出重点，提高教学效率.3.集体备课集体备课活动常态化.根据教学计划，集体讨论、研究教学重点和难点.每周备课组活动内容明确，任务明确.布置作业、练习统一.编制练习任务分工到人，责任到人.4.提高课堂效率，减负增效积极探索“减负增效”的新思路，新方法.研究学生的学习心理，提高学习兴趣，调动学生的主观能动性.既要充分利用课堂教学时间，又要有效地控制学生在课后的学习活动，强化预习和复习两个环节.积极努力地学习新的教学理念，与时俱进，把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去，不断提高教学效果.5.不断提高学生的思维能力充分利用新教材，培养学生“探究”性学习能力，逻辑思维能力.吃透教材，又不局限于教材.利用一切有效的资料，拓展学生的知识面，培养反散思维能力、创新思维能力和实用思维能力.基本要求及措施1、充分发挥备课组的集体力量，团结协作，经常性地进行教学研究，认真执行教学“六认真”，严格做到复习进度、作业、练习“三统一”切实把握教学各个环节。2、认真研究教材、考试大纲，夯实基础，注重基础知识的复习和基本能力的培养。3、因材施教，积极配合学校安排，扎实做好分层教学，认真做好尖子生的培养和关键生的补差工作，努力提高合格率和优秀率，全面提高教育、教学质量。4、认真研究“教法”、“学法”，认真收集高考信息，努力提高教学效率，为在2010年的高考中取得优异成绩做最后冲刺。5、充分利用有关资料，科学合理选编作业，精练精讲。教学进度及活动安排周次节次教学内容活动安排11恒定电流磁场2321电磁感应交变电流234313-4电磁波相对论简介1．电磁场理论22．相对论3第二轮专题复习1．相互作用与物体的平衡（1）41．相互作用与物体的平衡（2）412．牛顿运动定律与直线运动（2）23．运动的合成与分解曲线运动（1）3运动的合成与分解曲线运动（2）43．运动的合成与分解曲线运动（3）514．圆周运动万有引力与航天（2）24．圆周运动万有引力与航天（3）35．功和能（1）5．功和能（2）45．功和能（3）616．带电粒子在电场中的运动（2）27．带电粒子在复合场中的运动（1）37．带电粒子在复合场中的运动（2）47．带电粒子在复合场中的运动（3）718．电路与电磁感应（2）28．电路与电磁感应（3）39．交变电流411．热学8112．机械振动机械波（2）213．光及其波动性电磁波（1）313．光及其波动性电磁波（2）410．实验（1）9110．实验（3）2第三轮复习针对训练345101234511123模拟考试45考试分析1212综合及模拟练习3451312345辅导与答疑1412345考前指导
