初中七年级道德与法治上册教学计划VIP免费

下载后可任意编辑初中七年级道德与法治上册教学计划七年级道德与法治上册教学计划该怎么设计和安排？又该怎么去进行七年级道德和法制的教学呢？下面我就给大家提供一篇七年级道德与法治上册教学计划，欢迎查看阅读。七年级道德与法治上册教学计划一、指导思想以党的教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素养教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,围绕“走进中学”、感受中学生活、促进学生对中学生活的理解与适应作为基本生活主题，培育学生积极健康的自我,仔细完成学校工作任务,努力提高教学水平和质量。二、教材分析(一)、内容框架围绕对中学生活的适应，教材设计内容体系框架如下：第一单元“走进中学”作为奠定本册教材的基本主题，旨在引导学生在了解、正视自我身心进展问题的基础上，积极主动地展现自我、提升自我，做健康活泼、乐观向上积极进取的中学生。第二单元“在成长的道路上”，旨在帮助初一学生正确认识成长过程中的挫折和逆境，锻炼学生坚强的意志品质，提高化解矛盾、应对挫折的能力，引导学生如何迈出下载后可任意编辑人生走向宽阔社会生活的第一步，养成积极向上的精神品质。在第三单元“相处之道”，我们以中学生与家长、老师、同学的交往为主要内容，意在使学生通过了解、体验与自己生活中最切近的人的交往，来理解、领悟与人相处的道理，学习、掌握在不断拓展的生活中与人交往的艺术逐步拓展学生的生活空间和生活内涵。第四单元“树立团队精神”，意在鼓舞中学生积极参加竞争的同时，体验团队生活，关注集体进展，理解合理竞争，培育团队精神。第五单元“走近法律”，这是初中法律教学的一个开篇，教学内容以法律基础理论为主，意在让学生在一般性了解法律、理解我国法律是人民意志和利益的体现的基础上，懂得法律是通过规定权利与义务法律规范人们的行为通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益，法律与每个人的生活密不可分，理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。(二)、逻辑结构五个单元主题不是根据一种知识性的逻辑线索来设计的，而是根据初中生的生活逻辑进行展开的。以学生走进中学为切入点，首先感受中学生活给他们带来的新变化和新挑战，调整好心态，自我设计成长进展蓝图，体验在成下载后可任意编辑长过程中的挫折并寻找应对的措施和方法;其次是从中学生的社会生活出发，探讨与父母、老师、同学相处交往过程中所容易产生的问题和解决的方法;同时，也让学生自己明白，在与人相处的过程中既会有竞争也会有合作，但是竞争不能忘记合作，合作又不是要完全排斥竞争。对于中学生来说，主要从班级生活着眼，体会到团结的价值和自己在创建良好班集体中的作用;再次，使学生对生活中法律的本质、作用和地位有所认识，帮助他们在实际生活中逐步形成知法、守法和用法的能力和意识。(三)、知识体系七年级道德与法治上册教学计划教材大致从整体上涉及到了中学生心理、道德、法律、国情等方面的内容，但是基本上都是从学生生活实际出发的一种感性接触。随着学生生活的扩展，这些内容在后面的教材中也都会得到扩展。心理方面：只涉及到中学生在成长过程中如何设计成长计划,如何关注心理健康，如何勇敢地展示自我风采和调节情绪，如何对待成长过程中的顺境、逆境和挫折。道德方面：教材从初中生最基本的人际关系出发，探讨中学生在与父母、老师和同学相处过程中应当养成什么样的品德和操守。法律方面：教材只是结合现实生活从总体上对法律的下载后可任意编辑本质和作用做了介绍。国情方面：教材中没有用专门的章节来谈这一问题，只是在各单元中有所渗透，以培育学生的民族自豪感和爱国主义情感。三、教学措施(一)、做好教学常规工作1,仔细钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,仔细备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。仔细细致批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。2.虚心学习,本期听课不少于30节,多听与政治历史科相关老师的课。3.仔细及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。(二)、积极参加教研,提高业务水平1、积极参加教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研能力积...