密度知识的应用课题第四节密度知识的应用执教教学目标1．会查密度表。记住水的密度2．能运用密度知识分析和解决简单的实际问题。重点能运用密度知识分析和解决简单的实际问题难点能运用密度知识分析和解决简单的实际问题教具演示1卷铝线、学生主要教学过程学生活动一引入新课出示：1卷铝线，不用尺量，怎样知道这一大卷铝线的长度？请观察课本活动6-5，怎样知道螺母的材料呢？用前面学过的密度知识就能解决这些问题。二教学过程设计1．密度表（1）查密度表，知道每种物质密度表示的物理意义。水的密度是1.0×103kg/m3表示1立方米水的质量是1.0×103千克（2）通过阅读密度表，了解常见的固体、液体、气体密度大小规律2．利用密度知识求物体质量。公式：由得可算出质量。其中物质的密度可以查密度表，而体积如果没有直接给出，可以通过测量的方法得出，如查密度表果是规则的物体，可用体积公式求出来。让学生据P108的数据求出石碑的质量。1．利用密度知识求物体的体积公式：由得可算出物体的体积。要得出铝线的长度，可先测出铝的质量，后据求出体积，再测出铝的半径r，由算出它的截面积S，由就可求出这卷铝线的长度。例：这卷铝线的质量是5.4kg，横截面积是2mm2,求它的长度。计算石碑质量计算铝线的长度教学过程设计4．利用密度知识鉴别物质。公式：由，只要用测出物体的质量和体积，就可利用这个公式求出这种物质的密度，然后查密度表就可知道这物体是由什么物质制成的。例：市中学生运动会的金牌质量为29.5克，体积为5.2厘米3，它是真金的吗？是什么材料做成的？。例题：一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛多少煤油？分析：此题是求煤油的质量而学生计算所以先求出满瓶水的体积，然后再求出满瓶煤油的质量。已知：m=1kg，V水=V煤，ρ水=1000kg/m3，ρ煤油=800kg/m3求：m煤油解：由公式可以求出1kg水的体积。答：略三．思考与作业P111：1；本节课课通四板书第四节密度知识的应用一．密度表记住水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3二．密度知识应用1．求质量：2．求体积：3．鉴别物体：
