核能教学目标1．常识性了解原子和原子核的组成
2．常识性了解裂变、链式反应、聚变的大致情况和原子弹、氢弹的制造原理，以及核反应堆的作用
3．常识性了解研究可控核聚变的重大意义
启发学生想象人类开发利用核能的美好前景，激发学生努力学习科学技术的热情
教学重点重点：了解原子核裂变和链式反应，核聚变的原理以及如何利用核能更多的给人类造福
教学难点难点：原子核裂变和链式反应，聚变的原理
突破重难点主要策略本课采用以实验为主导的综合启发式教学，实验探究、引导发现法、讲解法、关键点拨、练习巩固等相结合
课前准备原子和原子核的挂图，链式反应的挂图（幻灯片或课件显示原子、原子核的结构和链式反应的情况）
物质的结构，原子核内部的结构一、引入新课[视频播放]原子弹爆炸的挂图或课件播放原子弹的爆炸实况【师】有同学能够说说原子弹的威力吗
【生】七嘴八舌原子弹利用了一种新的能量，————核能
【师】你知道原子的结构知识吗
【生】物质由分子组成，分子可以分成原子【师】原子再划分下去又是什么呢
原子核可以再分吗
原子核可以改变吗
科学家通过对放射现象的发现和研究，认识到原子核内还有结构，利用高速粒子轰击原子核时发现原子核是可以改变的，在某些改变中会释放大量的能量，这就是核能
二、新课教学1．核能，获得核能的途径【师】请学生阅读书本资料了解什么叫核能
知道获取核能的途径有哪些
由于原子核的变化而释放的巨大能量叫做核能，也叫原子能
科学家经过实验发现获取核能有两条途径：一种是原子核的裂变，一种是原子核的聚变
2．重核的裂变展示铀核的裂变挂图或课件，结合图片讲解：用用中子轰击铀235，使其变成两个中等大小的原子核，这种现象叫做裂变
在铀核裂变时有巨大的能量放出（核能），使裂变产物以很大的速度向相反方向飞开（核能——>动能），与周围分子相碰，使分子运动加快（内能）裂变释放的能量十分的巨大，1kg的铀235全部裂
