江苏省仪征市八年级物理上册 3.1 光的色彩颜色教案 苏科版-苏科版初中八年级上册物理教案VIP专享VIP免费

光的色彩颜色一、光源：自身能发光的物体天然光源：太阳、闪电、水母、萤火虫等。人造光源：火焰、激光、开亮的电灯等。说明：月亮、放电影的银幕、钻石、人眼都不是光源。二、光具有不同的色彩（色光）1、光的色散思考：白色的太阳光是否最单纯？现象1：分解太阳光(图3-1)。图3-1结论：太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。光的色散实验证明了白光是由不同的色光组成的。牛顿(英)。雨后的彩虹也是光的色散现象（图3-2）。图3-2我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水成虹霓之状”，形成这种现象是由于光的色散。2、色光的混合现象2：当白光通过红色（蓝色或绿色）玻璃纸时，会看到什么颜色？红色玻璃纸只能通过红光；蓝色玻璃纸只能通过蓝光；绿色玻璃纸只能通过绿光。结论：透明物体的颜色是由它能透过的色光决定的。白色透明物体能透过所有颜色光。如红色玻璃只透过红光；蓝色溶液只透过蓝光；绿色塑料薄膜只透过绿光；白色（无色）玻璃能透过任何颜色光；白色（无色）塑料薄膜能透过任何颜色光。应用：教室的玻璃是白色的，因为白色（无色）玻璃能透过任何颜色光。现象3：将任意两种色光投射到屏幕上，观察重叠区域的光斑颜色（图3-3）。图3-3说明：红、绿、蓝三种色光是无法用其他色光混合得到的。结论：光的三原色：红、绿、蓝。应用：用放大镜观看彩色电视机荧光屏上的白色区域，会发现它是由红、绿、蓝三种颜色的亮点或亮条组成的。3、颜料的混合现象4：选用红、绿、蓝三种颜料涂在相应圆圈内，观察重叠区域的颜色（图3-4）。图3-4说明：1、红、黄、蓝三种颜料是无法用其他颜料混合得到的。2、色光的混合与颜料的混合情况不同。3、寻找几个事物共同点或不同点的研究方法叫做对比。如比较蒸发和沸腾的异同点。结论：颜料三原色：红、黄、蓝。结论：不透明物体的颜色是由被它反射的色光的颜色决定的。白色不透明物体反射所有颜色光；黑色不透明物体吸收所有颜色光。如红布反射红光；绿叶反射绿光；白纸反射所有颜色光；（“白纸黑字”，白纸反射所有颜色光，黑字吸收所有颜色光。）应用：1、教室的墙壁是白色的，因为白色墙壁能反射所有颜色光。2、放电影时银幕幕布是白色的，因为白色幕布能反射所有颜色光。【例题1】在无其他任何光源的情况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白上衣、绿裙子的演员身上，观众看到她的上衣____________色，裙子是____________色．【例题2】今年入夏以来，太湖由于水位持续偏低、天气高温少雨、湖水富营养化严重等因素，导致蓝藻大量繁殖，使湖水呈蓝绿色油漆状并发出腥臭味.蓝藻呈蓝绿色是因为()A.白光照在蓝藻上，蓝光、绿光被反射，其余色光被吸收;B.白光照在蓝藻上，蓝光、绿光被吸收，其余色光被反射;C.蓝藻是光源，自身能发出蓝光、绿光;D.蓝藻是光源，自身能发出除蓝光、绿光以外的其余色光.三、光具有能量——光能光能可转化为电能、化学能、内能。太阳能电池板、太阳能发电站光能——电能植物光合作用光能——化学能太阳能热水器光能——内能太阳能汽车光能——电能——机械能【习题】