1电阻》学案学习目标：1．经历改变电路中电流大小的各种尝试，初步体会改变电流大小的两种途径．2．初步形成电阻的概念，知道电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量．会读写电阻的单位．3．经历探究影响电阻大小因素的活动，会用“转化”的思想寻找比较电阻大小的正确方法；会有意识地用“变量控制”的思想去寻找合适的电阻丝、设计恰当的电路、统筹规划合理的实验步骤．4．进一步体会变量控制法并能认同教材中有关变量控制的介绍．5．知道影响金属的电阻大小的因素，了解长度、横截面积与电阻大小的定性关系，体会电阻的大小由导体自身决定，知道电阻是导体的一种属性．6．初步了解半导体的一些特点，了解半导体材料的发展对社会的影响．预习反馈：1．由实验可知，影响电流大小的因素有两个：一是电路两端的，二是连接在电路中的．2．在甲、乙两个不同导体两端加相同的电压，但产生的电流I甲＞I乙，则甲导体的电阻（选填“＞”、“＜”或“＝”）乙导体的电阻．3．电阻是表示的物理量，用符号表示电阻，其国际单位是，在电路图中的符号是．4．完成下列单位换算：⑴0
7MΩ＝Ω＝kΩ；⑵8Ω＝kΩ＝MΩ5．导体的电阻是导体本身的，它的大小决定于导体的、和，还与有关，对大多数导体来说，电阻越大．6．如果导体两端的电压是1V，通过的电流是1A，那么这段导体的电阻就是1Ω．对于这段导体来说，当通过它的电流是2A时，它电阻是Ω；当它两端的电压是0V时，它的电阻是Ω．新课探究：1．改变电路中电流大小的方法有两种：一是改变，具体可以改变给电路供电的干电池的个数或学生电源的电压；二2．电阻表示导体对电流的阻碍作用．导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大；反之，导体的电阻越小，表示其对电流的阻碍作用越小．3．决定导体电阻大小的因素：①自身因素：导体的材料、长度、横截面积．②外界因素：温度，一般金属导体的电阻随温度升高而增大．导体的电阻与其他的
