Topic1Chinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworld9下Unit5Topic1SectionC一、学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求:要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词：state,remain,separate,enemy,expect,treasure,suppose短语：1.1.oneofthegreatestwonders2.stretchfrom…to…3.join…together4.wearaway5.separate…from…6.regard…as…7.bringtouristsintoChina8.atreasureofChinesecivilization语法：掌握that和which引导的定语从句。2、教材分析：本节课为该话题的第三节课，建议用1-2课时上完。主要继续学习that,which引导的定语从句是本话题的语法重点。在SectionAB的基础上，进一步总结that,which,who,whom引导的定语从句3、中招考点：That/which引导的定语从句，是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生弄明白它的用法4、学情分析：本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，而That/which引导的定语从句从句用法十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。二、学习目标1.记住P5—P6的生词、短语及句型。能够英汉互译。2.熟读1a并记住其中知识点。能够运用他们解决此类问题3.学习that,which引导的定语从句。能够准确的选择连接词。三、评价任务1、针对目标1，通过学习P5—6的生词，让学生并能熟练说出、写出p5—6的生词，并能进行英汉互译。2、针对目标2，通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。3、针对目标3，通过举一些例句，让学生能够准确的找准连接词，并运用它处理此类问题四、教学过程学习目标教学活动评价要点要点归纳目标一记住P5—P6的生词、短语及句型。能够英汉互译。自学内容：课本5页1a自学方法：扫读，同桌讨论自学时间：2分钟自学要求：读1a找出下列短语并能译成汉语Step3学生看书自学，教师巡视辅导。Step4自学检测1•state----n.国家v.陈述，说明remain----剩余，遗留，仍然是Separate---使分开，分离Enemy敌人•expect预料，期待，treasure财富；珍宝Suppose假定，假设，推断通过学习P5—6的生词，让学生并能熟练说出、写出P5—6的生词，并能进行英汉互译。学习目标教学活动评价要点要点归纳目标2、熟读1a并记住其中知点。能够运用他们解决此类问题自学指导2自学内容：再读课本5页1a自学方法：细读，同桌讨论自学时间：2分钟自学要求：读1a回答下列问题读1a，完成1b，1c.1.What’sinthepicture?2.What’sthearticleabout?3.WhojoinedallthesesmallerwallstogethertomaketheGreatWall?4.What’sthepurposeoftheGreatWall?5.What’sthemeaningoftheGreatWallFinish1a,同桌讨论下列问题，并总结其用法1.TheGreatWallofChinaisoneofthegreatestwondersoftheworld.oneofthegreatestwonders译成_______________.oneof+_______+___________译成：__________2.Fewofthesewallsremainremain译成_____.____,____Eg:Afewleavesstillremainedonthetree3.ItstretchesfromShanhaiguanintheeasttoJiayuguaninthewestEg:stretchfromBeijingtoShanghai从中你能发现:stretchfrom…to….译成_________2.学生通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。1.oneof+the形容词最高级+复数名词2.remain译成剩余，遗留，仍然是3.stretchfrom…to….译成从….延伸至…4.Separate…from….译成(把）…分开5.expectv.意为“预料；期待”expectthat…expecttodosthexpectsbtodosth6.regard…as…把…当作…4.TheGreatWallwasfirstbuiltbyancientpeopletoseparatethemfromtheirenemiesMywifeseparatethebadapplesfromthegoodonesPleaseseparatericefromwheat从上面的例子中你能发现Separate…from….译成：______________5.ThoseMingdynastyrulersdidnotexpectthatitwouldlaterbeusedtobringtouristsintoChina.expectv.意为“预料；期待”expectthat…expecttodosthexpectsbtodosthEg:Heexpects______(pass)theexam.TomexpectsLucy_______(help)him.Bring…into…译成：带进…..拿进…,领进…演练：把那本书拿到我的办公室6.ItisregardedasasymboloftheChinesenation.regard...
