第2课时二项式系数的性质、杨辉三角和二项式定理的应用学习目标核心素养1.掌握二项式系数的性质及其应用.(重点)2.了解杨辉三角,并结合二项式系数的性质加以说明.(难点)3.掌握二项式定理的应用.(难点)1.通过学习二项式系数的性质,培养逻辑推理的素养
2.借助杨辉三角的学习,提升数学抽象的素养
我国古代数学的许多创新和发展都位于世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图所示的三角形解释(a+b)n的展开式的各项系数.(a+b)01(a+b)111(a+b)2121(a+b)31331(a+b)414641(a+b)515101051问题:观察上表,你能借助二项式系数的性质分析上表中的数吗
1.二项式系数的性质(1)C+C+C+…+C=2n;(2)C+C+C+…=C+C+C+…=2n-1
2.杨辉三角具有的性质(1)每一行都是对称的,且两端的数都是1;(2)从第三行起,不在两端的任意一个数,都等于上一行中与这个数相邻的两数之和.(3)利用二项式系数的对称性可知,二项式系数C,C,C,…,C,C,是先逐渐变大,再逐渐变小的,当n是偶数时,中间一项的二项式系数最大,当n是奇数时,中间两项的二项式系数相等且最大.1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)杨辉三角的每一斜行数字的差成一个等差数列.()(2)二项式展开式中系数最大项与二项式系数最大项是相同的.()(3)二项展开式的二项式系数和为C+C+…+C
()[答案](1)√(2)×(3)×2.(1-2x)15的展开式中的各项系数和是()A.1B.-1C.215D.315B[令x=1即得各项系数和,∴各项系数和为-1
]3.在(a+b)10二项展开式中与第3项二项式系数相同的项是()A.第8项B.第7项C.第9项D.第10项C[由二项式展开式的性质与首末等距离的两项的二项式系数相等.]4