Unit5SectionC课前预习作业：1、短文的内容是关于什么的？读课文，完成表格。2、写写自己一天的活动。一、新课导入：先复习时间表达法，然后从学生自己的日常活动延伸到课文：Jane’sDay二、预习作业检查1、抽查单词。2、提问：1）简一天做了哪些事？2）简分别在哪个时间段做这些事？三、新课教学1、问题引领：1)Whendotheclassesbegin?2)Howmanyclassesdoesshehaveinthemorning?3)Wheredoesshehavelunch?4)Whendoessheplaysoccerwithherclassmates?5)Howdoesshegohome?2、自主学习：结合1b看课文，根据图片复述课文。3、展示交流：用自己的话语向同学复述课文。四、解决问题，巩固提高：Workinpairs.Makeupnewconversationswiththewordsandphrasesinthebox.Activity:meetfriends，watchTV，listentomusic，readbooks，cook，gotothezoo，playsoccerFrequency:onceaweek，twiceaweek，threetimesaweek，veryoften，everyday，seldom，never五、课堂小结1.Welearnsomephrases:atschool,gotobed,listentomusic,playbasketball/soccer2.Welearnhowtowriteapassageaboutourdays.六、布置作业：模仿1a写一篇介绍自己日常活动的短文并预习SectionD。
