高中历史《全球通史》纲目（课时认知默写进度计划）说明：1.纲目依据现行《普通高中历史课程标准》，采用通史体例，中外历史合编。2.纲目参考斯塔夫里阿若斯《全球通史》原则进行编排。3.纲目部分子目超出课程标准和现行教材。4.纲目四级子目参考了人教版、岳麓版和人民版教材。*号部分内容为选学内容。第一章，公元500年以前的中国、希腊和罗马第一节，中国……………………………………………………………（第1课时）1．农耕文明的起源2．三代⑴夏朝。①禅让制。②王位世袭制。③历法。⑵商朝。①兄终弟及制*。②内外服制。③商人。④青铜文明。⑤甲骨文。⑥历法。⑶周朝。①分封制。②宗法制。③礼乐制。④世卿世禄制*。⑤井田制。⑥工商食官制*。⑦金文。3．春秋战国⑴政治。商鞅变法*。①背景。②内容。③评价。⑵经济。①农业。②手工业。③商业。⑶文化。①百家争鸣背景。②儒家：孔子、孟子、荀子。③道家。④墨家。⑤法家。⑥百家争鸣评价。⑦历法。⑧文学。⑨艺术。4．秦朝建立中央集权制度……………………………………………………（第2课时）⑴统一。①条件。②过程。③意义。⑵政治。①皇帝制。②三公九卿制。③郡县制。④秦律。⑤秦始皇*。⑶经济。①土地私有制。②统一度量衡货币。⑷文化。①统一文字。②焚书坑儒。③长城。④兵马俑。5．汉朝⑴政治。①汉承秦制。②郡国并行制。③汉武帝。④刺史制*。⑤察举制。⑵经济。①小农经济的发展。②手工业。③商业贸易。⑶文化。①新儒学。②教育。③造纸术。④数学。⑤医学。⑥文学。⑦艺术。⑧佛教传入*。⑨道教形成*。6．三国两晋南北朝⑴政治。①民族大迁徙和民族融合。②分裂。③九品中正制。④北魏孝文帝改革*【背景、内容、评价】。⑵经济。①江南开发。②手工业。⑶文化。①农学。②艺术【书法、绘画、石窟】。第二节，希腊……………………………………………………………（第3课时）1．奴隶制经济繁荣*⑴地理环境。⑵农业。⑶手工业。1⑷外贸。2．奴隶主民主政治⑴梭伦改革。①背景。②内容。③评价。⑵克利斯提尼改革。①背景。②内容。③评价。⑶伯利克里改革。①背景。②内容。③评价。⑷雅典的衰落。3．人文主义思想⑴智者学派。①背景。②观点。③评价。⑵苏格拉底。①背景。②观点。③评价。⑶柏拉图。①背景。②观点。③评价。⑷亚里斯多德*。①背景。②观点。③评价。第三节，罗马………………………………………………………………（第4课时）1．奴隶制经济*2．罗马政治及其法律⑴《十二铜表法》。①背景。②内容。③评价。⑵万民法。①背景。②内容。③评价。⑶《民法大全》。①背景。②内容。③评价。第二章，公元500-1500年的中国…………………………………………………（第5课时）1．隋朝⑴政治。①统一。②三省六部制。③州县制。④科举制。⑵经济。①均田制。②租庸调制。③大运河。2．唐朝⑴政治。①制度完善。②唐太宗。③节度使。④安史之乱*。⑵经济。①制度改革。②农业。③手工业。④商业。⑤外贸。⑶文化。①印刷术。②火药。③文学。④艺术。3．宋朝⑴政治。①军事制度。②行政制度。③财政制度。④积贫积弱。⑤王安石变法*【背景、内容、评价】。⑵经济。①农业。②手工业。③交子。④市的发展。⑤外贸。⑶文化。①程朱理学。②陆九渊心学。③科技。④文学。⑤艺术。4．元朝……………………………………………………………………（第6课时）⑴政治。①中书省。②行省制度。⑵经济。①棉纺业。②城市。⑶文化。①科技。②文学。③艺术。1．明朝⑴政治。①废丞相升六部。②三司。③内阁。⑵经济。①农业【鱼鳞图册】。②手工业。③资本主义萌芽。④商业【抑商】【四大名镇】。⑤海禁。⑥朝贡贸易体制。⑶文化。①王阳明。②李贽。③黄宗羲。④顾炎武。⑤王夫之。⑥明清之际思想评价。⑦科技。⑧文学。⑨艺术。2第三章，1500-1800年整体世界开始形成1．新航路开辟和早期殖民扩张……………………………………………………（第7课时）⑴新航路开辟。①原因。②条件。③过程。④评价。⑵早期殖民扩张。①原因。②过程。③影响。2．文艺复兴⑴背景。⑵人文主义。⑶意大利文艺复兴。⑷文艺...
