《浮力》复习目标：1.认识浮力，知道浮力的大小与哪些因素有关2.知道阿基米德原理3.理解物体浮沉条件，熟练掌握浮力的计算4.了解浮力在生产生活中的应用重点：1.阿基米德原理2.物体的浮沉条件难点：1.物体的浮沉条件及其应用2.浮力的计算复习过程:一、构建知识网络学生按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写相关内容，形成本单元知识网络。（学习要求：请自主完成，并提出你认为还应补充的内容以及你还有哪些疑问，请把这些内容记录下来，之后在课堂上进行小组内交流）1、定义：；方向：；2、大小浮力3、浮力大小与有关4、浮沉条件5、应用①压力差法：；②称重法：；③原理法：；④平衡法：；①F浮G物ρ物ρ液上浮②F浮G物ρ物ρ液下沉③F浮G物ρ物ρ液悬浮④F浮G物ρ物ρ液漂浮①密度计：测仪器；原理：浮在液面物体，浮力等于重力②轮船：原理：排水量③潜水艇：原理：④气球和飞艇：原理二、重点知识漂浮例1、质量相等的木块和冰块都浮在水面上，则木块受到的浮力冰块受到的浮力；木块排开水的体积冰块排开水的体积。（填“大于”、“小于”、或“等于”）例２、有一木块，漂浮在水面上，若往水中加一些盐，则它受到的浮力将。它液面以下的体积将（填“变大”、“变小”、“不变”）浸没例１、体积相同的铜球、铝球和铁球，分别浸没在水中，它受到的浮力（）Ａ、铜球大Ｂ、铝球大Ｃ、铁球大Ｄ、一样大例２、质量相等的实心铁球和铝球，分别挂在弹簧测力计下，将它们完全浸入水中，则弹簧测力计的示数最小的是挂（）球的。悬浮例：一个质量为0.06Kg的鸡蛋悬浮在一杯密度为1.2×103Kg/m3的盐水中不动时，它受到的浮力为（），鸡蛋的体积为（）达标检测：练习：１、一艘轮船从大海驶向河流的过程中，它受到的浮力将，船身将一些。２、同一支密度计放在甲、乙两种不同的液体内，如图所示，则ρ甲ρ乙３、一木块漂浮在水面上时有2/5的体积露出水面。求：木块的密度5、完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它受到的浮力和压强将（）A、压强变小，浮力变小。B、压强变大，浮力变小。C、压强变大，浮力变大。D、压强变大，浮力不变。练习：1、某种型号潜水艇，其体积为5×103m3（海水密度近似取1.0×103Kg/m3，g取10N/Kg)求：它在潜入到水下执行任务时所受浮力6、将质量为3.9千克的钢球浸没在水中，钢球受到的浮力是多大？（ρ=7.8×103千克/米3）练习：实心蜡球漂浮在杯中的水面上，当向杯中慢慢不断加入酒精时（已知：ρ水：ρ蜡：ρ酒精=10：9：8）则可能出现的情况是（）A．蜡球向下沉一些，所受浮力增大B．蜡球向下沉一些，所受浮力不变C．蜡球悬浮于液体中，所受浮力不变D．蜡球沉到杯底，所受浮力减小
