Unit9Myfavoritesubjec教学目标：知识目标1.复习识记单词：重点是科目和星期2.复习巩固谈论科目及周几活动的句型。二、能力目标：用目标句型正确表达自己喜欢的科目及原因；能正确表达周几自己的具体活动。三、语法难点：wh-questions教学过程：Step1Wordsrevision:Askthestudentstoreviewthenewwords,andthenhaveadictation.Step2Phrases:1.我最喜欢的科目2.做游戏3.第二天4.当然5.忙于某事/忙于做某事6.上数学7.从……到……8.自那以后/之后9.（持续）两小时10.难但有趣11.容易且好玩12.让某人做某事13.想做某事14.因为……感谢15.最喜欢16.做某事很高兴17.一本有用的书18.完成做某事19.多长时间20.在周三下午Step3Sentences:1.你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是科学。2.他最喜欢的是什么课？他最喜欢的是语文课。3.她最喜欢的是什么科目？她最喜欢的是美术。4.为什么Bob喜欢历史？因为它有趣。5.为什么Frank和Bob喜欢体育？因为有趣。6.你的音乐老师是谁？我的音乐老师是谢女士。7.你什么时候上地理课？在周一和周五。8.你今天过得怎么样？9.他总是和我们做游戏。10.我认为历史有趣。11.因为第二天是周六。12.的确如此。13.谁喜欢数学？Eric喜欢。14.我周五很忙。15.老师说它有用，但我认为它难。16.我们一点五十结束上课，但之后我要上一节长达两小时的美术课。
