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高中第一册(下)数学函数y=Asin(ωx+φ) 的图象(1)VIP免费

高中第一册(下)数学函数y=Asin(ωx+φ) 的图象(1)_第1页
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函数y=Asin(ωx+φ)的图象(1)教学目的:1奎屯王新敞新疆理解振幅的定义;2奎屯王新敞新疆理解振幅变换和周期变换的规律;3奎屯王新敞新疆会用五点法画出函数y=Asinx和y=Asinωx的图象,明确A与ω对函数图象的影响作用并会由y=Asinx的图象得出y=Asinx和y=Asinωx的图象奎屯王新敞新疆教学重点:熟练地对y=sinx进行振幅和周期变换奎屯王新敞新疆教学难点:理解振幅变换和周期变换的规律授课类型:新授课课时安排:1课时教具:多媒体、实物投影仪教学过程:一、复习引入:在现实生活中,我们常常会遇到形如y=Asin(ωx+)的函数解析式(其中A,ω,都是常数)奎屯王新敞新疆下面我们讨论函数y=Asin(ωx+),x∈R的简图的画法奎屯王新敞新疆二、讲解新课:例1画出函数y=2sinxxR;y=sinxxR的图象(简图)奎屯王新敞新疆解:画简图,我们用“五点法” 这两个函数都是周期函数,且周期为2π∴我们先画它们在[0,2π]上的简图奎屯王新敞新疆列表:作图:(1)y=2sinx,x∈R的值域是[-2,2]图象可看作把y=sinx,x∈R上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍而得(横坐标不变)奎屯王新敞新疆(2)y=sinx,x∈R的值域是[-,]图象可看作把y=sinx,x∈R上所有点的纵坐标缩短到原来的倍而得(横坐标不变)奎屯王新敞新疆引导,观察,启发:与y=sinx的图象作比较,结论:1.y=Asinx,xR(A>0且A1)的图象可以看作把正数曲线上的所有点的纵坐标伸长用心爱心专心115号编辑x02sinx010-102sinx020-20sinx00-0(A>1)或缩短(00且ω1)的图象,可看作把正弦曲线上所有点的横坐标缩短(ω>1)或伸长(0<ω<1)到原来的倍(纵坐标不变)2.若ω<0则可用诱导公式将符号“提出”再作图奎屯王新敞新疆用心爱心专心115号编辑ω决定了函数的周期,这一变换称为周期变换奎屯王新敞新疆三、课堂练习:1奎屯王新敞新疆判断正误①y=Asinωx的最大值是A,最小值是-A.(×)②y=Asinωx的周期是奎屯王新敞新疆(×)③y=-3sin4x的振幅是3,最大值为3,最小值是-3奎屯王新敞新疆(√)2奎屯王新敞新疆用图象变换的方法在同一坐标系内由y=sinx的图象画出函数y=-sin(-2x)的图象奎屯王新敞新疆解: y=-sin(-2x)=sin2x作图过程,y=sinxy=sin2xy=sin2x评述:先化简后画图奎屯王新敞新疆3奎屯王新敞新疆下列变换中,正确的是A奎屯王新敞新疆将y=sin2x图象上的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)即可得到y=sinx的图象B奎屯王新敞新疆将y=sin2x图象上的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变)即可得到y=sinx的图象C奎屯王新敞新疆将y=-sin2x图象上的横坐标变为原来的倍,纵坐标变为原来的相反数,即得到y=sinx的图象D奎屯王新敞新疆将y=-3sin2x图象上的横坐标缩小一倍,纵坐标扩大到原来的倍,且变为相反数,即得到y=sinx的图象答案:A四、小结通过本节学习,要理解并学会对函数y=sinx进行振幅和周期变换,即会画y=Asinx,y=sinωx的图象,并理解它们与y=sinx之间的关系奎屯王新敞新疆五、课后作业:1奎屯王新敞新疆如果y=cosx是增函数,且y=sinx是减函数,那么x的终边在()A奎屯王新敞新疆第一象限B奎屯王新敞新疆第二象限C奎屯王新敞新疆第三象限D奎屯王新敞新疆第四象限2奎屯王新敞新疆在[-π,π]上既是增函数,...

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高中第一册(下)数学函数y=Asin(ωx+φ) 的图象(1)

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