1电能题目8
1电能电功教学目标知识与技能1知道电能及其单位2知道电能表的作用，读数方法3知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况过程与方法体验电能可以转化为其他形式的能情感态度与价值观了解电能和我们生活的关系，有节约用的的意识教材分析教学重点研究电源和用电器工作过程中能量的转化情况教学难点电能表的相关知识教学过程教师活动学生活动备注（设计目的、时间分配等）（设疑启发）情景引入今天的人类，已经离不开电能，我们周围各种各样的发电厂，火力、水利、风力、太阳能发电，还有各种各样的电池……它们把不同的能转化为电能，供各种产业和日常生活使用
电，时时刻刻在为我们服务
本课我们就来了解一下我们在生活中的电能
展示图片注意观察图片通过图片展示引起兴趣2’通过电流在工作使学生探疑互动合作探究1电能:引入:电视电吹风电动车电脑电风扇等如何才能工作呢
(1)定义：电能在转化成其他形式的能量时，电流所做的功(2）电能的单位：千瓦时（kW·h）即“度”电能的国际单位：焦耳（J）1kW·h=3
6×106J引:我们所认识的电能是从哪里来的呢
2能量的转化能量转化：风能→电能水能→电能太阳能→电能化学能→电能教师总结:不同形式的能量是可以相互转动脑并理解其含义风车发电三峡大坝水力发电太阳能电池铅蓄电池学生举例并讨论：电能在社会中的应用和能量的转化形式认识到电能的存在，体会电流在工作过程中要消耗电能，转化成其他形式的能5’3’学生对实际生活中的问题与知识进行联系5’引:生活中我们用什么来测量家里的用电器消耗了多少电能呢
3电能表：测量用电器消耗的电能的仪表展示电能表:(1)电能表的参数①220V②10（20）A③50Hz④600revs/kW·h(2)读数(提醒学生注意电能表中最后一位数字是小数)例子：投影图片……
练习:投影图片……
(3)介绍新型电能表IC卡电能表液晶板显示式电能表等解疑
