3等差数列的前n项和(一)一、教学目标1、等差数列前n项和公式.2、等差数列前n项和公式及其获取思路;3、会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题.二、教学重点:等差数列前n项和公式的理解、推导及应用.教学难点:灵活应用等差数列前n项公式解决一些简单的有关问题.三、教学过程(一)、复习引入:1.等差数列的定义:na-1na=d,(n≥2,n∈N)2.等差数列的通项公式:(1)dnaan)1(1(2)nadmnam)((3)na=pn+q(p、q是常数)3.几种计算公差d的方法:①nad-1na②11naadn③mnaadmn4.等差中项:,,2babaA成等差数列5.等差数列的性质:m+n=p+qqpnmaaaa(m,n,p,q∈N)6.数列的前n项和:数列na中,naaaa321称为数列na的前n项和,记为nS
“小故事”1、2、3高斯是伟大的数学家,天文学家,高斯十岁时,有一次老师出了一道题目,老师说:“现在给大家出道题目:1+2+…100=
”过了两分钟,正当大家在:1+2=3;3+3=6;4+6=10…算得不亦乐乎时,高斯站起来回答说:“1+2+3+…+100=5050.”教师问:“你是如何算出答案的
”高斯回答说:“因为1+100=101;2+99=101;…50+51=101,所以101×50=5050”这个故事告诉我们:(1)作为数学王子的高斯从小就善于观察,敢于思考,所以他能从一些简单的事物中发现和寻找出某些规律性的东西.(2)该故事还告诉我们求等差数列前n项和的一种很重要的思想方法,这就是下面我们要介绍的“倒序相加”法.二、讲解新课:1.等差数列的前n项和公式1:2)(1nnaanS证明:nnnaaaaaS1321①1221aaaaaSnnnn