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八年级物理下册 第六章 第5节《二力平衡》教学应用指导 (新版)鲁教版VIP免费

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《二力平衡》教学目标1、通过图片动画,并结合讲解,使学生感受平衡状态,了解二力平衡;2、通过二力平衡的实验动画,引导学生了解探究过程,知道二力平衡的条件;3、通过图片,并结合问题,掌握二力平衡条件的应用。“五步教学法”应用教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置学情分析1、网上作业、作业反馈;2、导学发布、导学反馈;1、发布“《摩擦力》基础练习/拔高练习”,检查作业情况2、发布新课《二力平衡》预习导学,查看导学反馈情况,通过《二力平衡》导学检测了解学生预习情况。网上作业在线导学【网上作业】-《摩擦力》基础练习/拔高练习【同步学习】-[预习导学]-《二力平衡》新知预习【同步学习】-[预习导学]-《二力平衡》预习检测教学设计教案教案下载、浏览、参考Word【快捷备课】-参考教案课堂应用1、新课导入展示放在桌子上的花盆、静止的吊灯、匀速行驶的汽车等生活场景,引入平衡状态,继而引入新课。图片【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-图片材料【授课端】【同步授课】-[新课导入]-图片材料2、新知探究播放《二力平衡》授课课件,从课前导入、学习目标、新知探究、本课小结、随堂练习五个环节讲解,重点学习以下三个知识点:(1)二力平衡设计:通过图片动画,并结合讲解,使学生感受平衡状态,了解二力平衡;(2)二力平衡的条件设计:通过二力平衡的实验动画,引导学生了解探究过程,知道二力平衡的条件;授课课件【教师空间】【快捷备课】-[新知探究]-《二力平衡》授课课件【授课端】【同步授课】-《二力平衡》授课课件(3)二力平衡条件的应用设计:通过图片,并结合问题,掌握二力平衡条件的应用。3、随堂练习能够举一反三的经典例题,进行知识运用情况检测。网上题库、随堂课件【教师空间】【快捷备课】-[随堂练习]-《二力平衡》随堂作业【授课端】【同步授课】-[随堂练习]-《二力平衡》随堂练习4、拓展延伸打开《拓展动画:作用力和反作用力》,介绍相互作用力的情况。拓展视频、动画【教师空间】【快捷备课】-[拓展延伸]-《拓展动画:作用力和反作用力》【授课端】【同步授课】-[拓展延伸]-《拓展动画:作用力和反作用力》学生导学(1)网上作业(2)导学提升(3)导学预习(1)发布《二力平衡》课后作业,巩固知识、提高技巧(2)推荐学生查看本节提升导学,拓展、提升知识(3)发布下一课《牛顿第一定律惯性》预习导学及预习检测,预习下节课知识。【教师空间】【网上作业】-《二力平衡》基础练习/拔高练习【教师空间】【同步导学】-[提升导学]-《二力平衡》考点点拨/解题方法【教师空间】【同步导学】-[题库]-《二力平衡》提升检测【教师空间】【同步学习】-[预习导学]-《牛顿第一定律惯性》预习导学

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