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八年级英语下册 Unit4 如何做"对划线部分提问"教案 冀教版 VIP免费

八年级英语下册 Unit4 如何做"对划线部分提问"教案 冀教版 _第1页
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冀教版英语八年级下Unit4如何做"对划线部分提问"教案如何做“对划线部分提问”?Step1:复习巩固、激情导入复习:提问Lesson31知识点1-4导入:学习英语以来,我们做了许多对划线部分提问的,这部分题型较为复杂,今天,我们就小结一下?Step2:出示目标、明确任务1.掌握对划线部分提问的做题技巧及注意事项;2.灵活运用对划线部分提问的基本类型;?Step3:自主学习、合作探究(一)、做题方法1、找:找出能替换划线部分的特殊疑问词。2、变:把原句(去掉划线部分之后)变为一般疑问句形式。3、连接:将特殊疑问词与一般疑问句形式连接起来。举例:A.Theyareatschoolnow.1)找:where(2)变:aretheynow?(3)连接:Wherearetheynow?B.Hewillbuyabiketomorrow.1)找:what(2)变:willhebuytomorrow?(3)连接:Whatwillhebuytomorrow?C.ShelikeswatchingTVintheevening.1)找:when(2)变:doesshelikewatchingTV?(3)连接:WhendoesshelikewatchingTV?(二)、基本类型1、对“物”提问用What.如:1)Thisisanorange→Whatisthis?2)Wecanseeacatunderthedesk.→Whatcanyouseeunderthedesk?2、对“学校、年级、班、排、组、号”的数词提问用What,这些名词要紧跟What之后如:1.TheyareinClassOne.→Whatclassaretheyin?2.Jim'sbusisNumberTwenty-nine.→WhatnumberisJim'sbus?3、对“颜色”提问用Whatcolor,如颜色作定语,Whatcolor后要跟被修饰的名词。如:1)Hersweaterisred.→Whatcolorishersweater?2)Herblouseiswhite.→Whatcolorisherblouse?4、对“地点”提问用Where。如果“地点”作定语时,用Which后跟被修饰的那个名词。如:1)TheyarestudyingChineseinChina.→WherearetheystudyingChinese?2)Theshopneartheschoolsellsthingslikethat.→Whichshopsellsthingslikethat?5、对“时间”提问用when。如:1)ShecametoJapanin1990.→WhendidshecometoJapan?2)ChristmasisDecembertwenty-fifth.→WhenisChristmas?6、对“时刻、点钟”提问用whattime。如:1)Heoftengoestobedatten.→Whattimedoesheoftengotobed?2)It's7now.→Whattimeisit?7、对“谁”提问用who。对人,名字提问并不都用Who,如句中含有name这个词时用What如:1)Thegirlisstandingatthestation.→Whoisstandingatthestation?2)TheyoftengohomewithTom.→Whodotheyoftengohomewith?3)JimGreenisnothere.--Whoisnothere?4)Thegirl'snameisAnn.--What'sthegirl'sname?8、对“谁的”提问用whose。(对名词所有格,名词性物主代词提问用Whose,如作定语Whose后要跟被修饰的名词。)如:1)Iwillmeetmyfather.→Whosefatherwillyoumeet?2)ThisskirtisLiLi's.→Whoseisthisskirt?9、对“年龄”提问用howold。如:1)。Themanoverthereissixty.→Howoldisthemanoverthere?10、对“加、减、乘、除”的得数划线用What.如:1)。Sixandfouristen.→Whatissixandfour?11、对“哪一个”提问用which。如:1)。Shelikesthenewskirt.→Whichskirtdoesshelike?12、对“职业”提问用what。如:1)。Hismotherisateacher.→Whatishismother?13、对“次数”提问用howmanytimes。如:1)。HehasbeentoEnglandtwice.→HowmanytimeshashebeentoEngland?14、对“数量”提问用howmany+复数名词(表示可数)或howmuch+名词(表示不可数)。对“重量、价钱”提问用Howmuch。如:1)TherearefiftystudentsinClass1.→HowmanystudentsarethereinClass1?2)Shespenttenyuanonthebook.→Howmuchdidshespendonthebook?3)Thebagofriceis90kilos.--Howmuchisthebagofrice?15、对“方式、方法”或“感觉如何”提问用how。如:1)。Wecometoschoolonfoot.→Howdoyoucometoschool?2)。Sheisfeelingmuchbetternow.→Howisshefeelingnow?3)Hediditinthatway.→Howdidhedoit?16、对“原因”提问用why。如:1)Hedidntcomeherebecausehewasillyesterday.→Whydidnthecomehere?2)Helikesdrawingbecausehethinksit'sfun.→Whydoeshelikedrawing?17、对“做什么”提问用what…do/doing/done。如:如:1)Thestudentsarereadingnow...

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