选择结构1备课时间年月日上课时间第周周月日班级节次课题选择结构总课时数第节教学目标1.进一步理解流程图的概念，了解选择结构的概念，能运用流程图表达选择结构；2.能识别简单的流程图所描述的算法；教学重难点重点：运用流程图表示选择结构的算法．难点：规范流程图的表示以及选择结构算法的流程图．教学参考教材、教参、学案授课方法启发引导、讲练结合教学辅助手段多媒体专用教室教学过程设计教学二次备课一、复习回顾1.流程图的概念、各基本图形的名称及用法2.算法的三种基本逻辑结构是什么？3.顺序结构的特点是什么？二、建构数学观察此流程图的特点与顺序结构有什么不同？1．选择结构的概念：先根据条件作出判断，再决定执行哪一种操作的结构称为选择结构．如图：虚线框内是一个选择结构，它包含一个判断框，当条件p成立（或称条件p为“真”）思考：设计求解不等式ax+b>0(a≠0)的一个算法，是否能用顺序结构的流程图表示？教学过程教学二次备课2设计时执行A，否则执行B．三、数学运用例1.某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为0.53,50,500.53(50)0.85,50,c其中（单位：kg）为行李的重量．试给出计算费用c（单位：元）的一个算法，并画出流程图．例2设计求解一元二次方程20(0)axbxca的一个算法，并画出流程图．四、小结：练习：设计一个求任意数的绝对值的算法，并画出流程图课外作业教学小结3
