电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 2.1 数列的概念教案 新人教B版必修5VIP免费

高中数学  2.1 数列的概念教案 新人教B版必修5_第1页
1/3
高中数学  2.1 数列的概念教案 新人教B版必修5_第2页
2/3
高中数学  2.1 数列的概念教案 新人教B版必修5_第3页
3/3
§2.1数列的概念一、知识要点1、数列的定义:按照一定排列的一列数叫数列.数列中的都叫做这个数列的项.各项依次叫做这个数列的第1项(或首项),第2项,…,第n项,…数列的一般形式可以写成:,,,,,321naaaa,其中na是数列的,叫做数列的,我们通常把一般形式的数列简记作。2、数列的表示:(1)列举法:将每一项一一列举出来表示数列的方法.(2)图像法:由(n,an)点构成的一些孤立的点;(3)解析法:用通项公式an=f(n)(Nn)表示.通项公式:如果数列{na}中的第n项na与n之间的关系可以用一个公式来表示,则称此公式为数列的.数列通项公式的作用:①求数列中任意一项;②检验某数是否是该数列中的一项.思考与讨论:①数列与数集有什么区别?与集合中元素的性质相比较,数列中的项也有三个性质;确定性:一个数在不在数列中,即一个数是不是数列中的项是确定的。可重复性:数列中的数可以重复。有序性:一个数列不仅与构成数列的“数”有关,而且与这些数的排列次序也有关。②是否所有的数列都有通项公式?③{na}与na有什么区别?⑷递推公式法:用前n项的值与它相邻的项之间的关系表示各项.递推公式也是求数列的一种重要的方法,但并不是所有的数列都有递推公式。3、数列与函数从函数的观点看,数列可以看作是一个定义域为(或它的)的函数)(nfan,当自变量按照从小到大的顺序依次取值时,所对应的一列函数值.数列的是相应的函数的解析式,它的图像是。4、数列分类:按项数分类:,.按项与项间的大小关系分类:,,,.5、任意数列{an}的前n项和的性质nS=a1+a2+a3+……+an2111nSSnSannn6、求数列中最大最小项的方法:最大11nnnnaaaa最小11nnnnaaaa,考虑数列的单调性.二、典例分析题型1:用观察法求数列的通项公式例1、根据下面各数列前几项,写出一个通项.⑴-1,7,-13,19,…;⑵7,77,777,777,…;⑶1,1,1…;⑷0,2,0,2,…;⑸32,83,154,245,356,…;根据数列前几项的规律,写出数列的一个通项公式,主要从以下几个方面来考虑:⑴通常先将每项分解成几部分(如符号、绝对值、分子、分母、底数、指数等),然后观察各部分与项数n的关系写通项.⑵正负相间的问题,符号用(-1)n或(-1)n+1来调节,这是因为n和n+1奇偶交错.⑶分式形式的数列,分子找通项,分母找通项,要充分借助分子、分母的关系.⑷较复杂的数列的通项公式,可借助一些熟知数列,如数列{n2},{n1},{2n},n)1(,{10n-1},{1-10—n}等.⑸有些数列的通项公式可用分段函数形式来表示.题型2:运用an与Sn的关系求通项例2、已知数列}{na的前n项的和562nnSn.⑴写出数列的通项公式;⑵判断}{na的单调性.爱心用心专心1题型3:运用函数思想解决数列问题例3、已知数列na中,,31022nnan它的最小项是()A.第一项B.第二项C.第三项D.第二项或第三项题型4:递推数列例4、⑴若数列na中,12a,且各项满足12nnaa,写出该数列的前5项.⑵已知数列{an}中,12a,且各项满足nnaa21,写出该数列的前5项.三、课时作业1.数列,924,715,58,1…的一个通项公式是()A.12)1()1(nnnannB.12)3()1(nnnannC.12)1()1(2nnannD.12)2()1(nnnann2.已知数列}{na满足211nnaa,则数列}{na是()A.递增数列B.递减数列C.摆动数列D.常数列3.已知数列}{na的首项11a且)2(211naann,则4a等于()A.1B.21C.2417D.814.已知数列}{na中,)3(1,3,12121naaaaannn,则5a等于()A.1255B.313C.4D.55.已知数列na对任意的*pqN,满足pqpqaaa,且26a,那么10a等于()A.165B.33C.30D.216.已知数列{na}的前n项和29nSnn,第k项满足58ka,则k()A.9B.8C.7D.67.数列11,22,5,2,…,则按此规律,52是这个数列的第项.8.已知数列na的通项公式2412nann,则4a=,65是它的第项.9.在数列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中,x应为_______.10.写出下列数列的通项公式:①2,5,10,17,...;②1,3,7,15,...;③23,415,635,863,...;④12,2,92,8...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 2.1 数列的概念教案 新人教B版必修5

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部