年级：初二学科：物理分课时：时间：星期：课题：走进分子世界课型：自学+交流+检查学习目标：知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。学习重点：知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。学习过程：1.从外表看连续的物体究竟是怎样构成的？2.人们不能用肉眼直接观察到物质的内部结构，又如何去研究物质的构成？活动1：用放大镜观察笔迹现象：。1.这一现象说明什么？。2.这些微粒又是怎样构成我们看到的连续体的？活动2：将高锰酸钾颗粒放入水中现象：。这一现象说明什么？1.。2.。活动3：酒精与水充分混合现象：。这一现象说明什么？。阅读课本那种物质的结构模型能支持上述现象；你选择第。一、分子1.定义：.2.特点：.一般分子直径的数量级为m.二、分子运动的证据阅读课本活动7.2观察图7-4；7-5；7-6；1.你发现①。②。③。2.你能得出什么结论：。3.生活中还有哪些证据支持你的猜想三、分子间的相互作用阅读课本活动7.3图7-7你可以得出什么结论：。用分子模型解释固体、液体、气体的性质固体液体气体分子间距最小较小最大分子间作用力最大较大最小分子运动在某点附近振动在某一范围内运动能自由地沿各个方向运动一定的形状有无无一定的体积有有无检测：☆1.物质是由______颗粒组成的，这种颗粒直径的数量级是_______.☆2.能保持物质化学性质的最小微粒是（）A.粉尘粒B.分子C.原子D.电子☆☆3.在开水里放入一勺咖啡，过一会儿闻到香味,这个现象说明了。☆☆4.我国交通法规定不准酒后驾车，司机如果是酒后驾车，一般警察只要一靠近司机就能够知道，这是根据______________________的原理。☆☆5.下列现象中能用分子是不停运动着的来解释的是()A、春天，柳絮飞扬B、夏天，槐花飘香C、秋天，黄沙扑面D、冬天，雪花飘飘☆☆☆6.液体和固体中的分子不会散开,而保持一定的体积,这是因为分子间存在__________的缘故,压缩液体很困难,这是因为分子之间还存在着_________的缘故.☆☆☆7.“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子断裂处的绝大多数分子之间距离_______分子间几乎没有。☆☆☆8.气体,液体,固体分子间的距离由小到大的顺序是:________________。
