七年级英语下册：Unit 5 When was he born（教案5）鲁教版VIP免费

Unit5Whenwasheborn？一.[话题](Topic)Peopleweadmire二.[重点词组](KeyPhrases)learntodosth.学会做某事startdoing(todo)sth.开始做某事haveaparty举行一次聚会was(were)born出生于stopdoingsth.停止做某事freetime业余时间seesb.dosth.看见某人做某事begindoing(todo)sth.开始做某事attheageof在几岁（多大年龄）的时候takepartin参加三.[交际用语]Who’sthat?That’sDengYaping.What’sherjob?Sheisagreatping-pongplayer.Whenwassheborn?Shewasbornin1973.Whendidshebecomeaping-pongplayer?Shebecameaping-pongplayerwhenshewas3yearsold./Whenshewas3yearsold.Whendidshe…?Whenshewas…yearsold.Howlongdidshe…?Whendidshestop…?Whendidyou…?I…whenIwas…yearsold.Ifirst….whenIwas…yearsold.Iwas/felthappy/tired/excited.四.[重点难点释义](LanguagePoints)1.Hasworldrecordfor…recordn.记录,履历,档案,报告,唱片v.标明,将...录音如：classroomrecord课堂记录worldrecord世界记录speedrecord速度记录timerecord时间记录set(up)anewrecord创新纪录holdrecord保持记录enterontherecords载入记录beat[break,cut]the[a]record打破记录arecordrun打破记录的赛跑writearecordofone'sjourney写下旅行记录haveanhonourable[acriminal]record有光荣的[犯罪的]履历amatterofrecord有案可查的事件2.Whenwasheborn?他什么时候出生的？Hewasbornin1895.他出生于1895年。beborn意为"出生"，后面加介词短语"in1895".这实际上是被动语态，结构为"be+动词的过去分词"表示"主语被...."在句中，人是被生出的，因此用被动态，born原形是bear，意为产生、生育。3.startdoingsth.Starttodosth.Begintodosth都可以表示开始做某事。start意为"开始"后接名词，动名词或动词不定式。eg:Theoldmenstartedsinging/tosing.老人们开始唱歌。Theystartedthepartywithdancing.他们以跳舞来开始这个晚会。另外，start还有"开动、发动、创办、出发"等词义。eg:Myfathercouldn'tstartthecar.我父亲起动不了那车。start与begin同义，都是"开始"，但在表示"开动、发动、创办、出发"等词意讲时，start不能用begin.4.too...to...太...而不能eg:a.Theboyistooyoungtodresshimself.这个男孩太小了，还不能自己穿衣服。b.Thishouseistoobigtocleaninoneday.这幢房子太大了，一天内打扫不完。c.Sheistooyoungtogotoschool.她太小不能去上学。5.achievementn.成就,功绩,完成；达成,成功,成绩FlyingacrosstheAtlanticforthefirsttimewasagreatachievement.首次飞越大西洋是一个伟大的功绩。Suchagoalwasimpossibleofachievement.这样的目标是不可能实现的。6.attheageof在...岁时Attheageof4Mikebegantowritepoems迈克四岁时就开始写诗。7.takepartin参加（......活动）join,takepartin两者都表示"参加"，join指"参加"某种组织。takepartin表示参加某项活动。eg:HejoinedthePartyattheageof40.他40岁时入了党。WhendidyourbrotherjointheArmy?你哥哥什么时候参的军？Doyouwanttotakepartinthesportsmeeting?你想参加运动会吗？8.winthefirstprize赢得第一名9.年龄表达方法（1）用基数词表达年龄，可以加上"...yearsold"threeyearsold.（2）用when引导的从句whenIwasthree（yearsold）（3）attheageof＋基数词attheageofthree（4）基数词＋-year-oldthree-year-old，注意这种表达常作定语如athree-year-oldboy.五.语法知识[来源:学科网]特殊疑问句是就句中的某一部分提问的疑问句。它的句首用疑问词，句尾的声调下降。它与一般疑问句的区别在于：它不能用yes或no来回答。常用的疑问代词有what,which,who,whom,whose,疑问副词有when,where,why和how等。例如：What'sthisinEnglish﹖Whatcolorisit﹖Howmucharethesepants﹖[来源:学&科&网Z&X&X&K]Whenisyourbirthday﹖[来源:Z。xx。k.Com]特殊疑问句的构成可分两类：１．当疑问代词做主语或修饰主语时，它的语序和陈述句相同。例如：Whoareintheclassroom﹖WhoisyourEnglishteacher﹖[来源:学科网ZXXK]What'syourfavoritecolor﹖[来源:Zxxk.Com]２．当疑问代词作表语、宾语或修饰表语和宾语，或疑问副词作状语或修饰状语时，它要用倒装词序。有一点需要说明的是：当疑问代词或疑问副词修饰的名词是介词的宾语时，除正式语体外通常要把介词放在句尾。例如：Whatdoyoudo﹖Whydoyoulikekoalas﹖What'sshedoing？Whoareyoulookingat﹖