高中历史《新民主主义革命》教案7 人民版必修1VIP免费

高中历史《新民主主义革命》教案7人民版必修1一、教学内容：专题三近代中国的民主革命第三讲新民主主义革命（1）二、教学目的：掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题三、教学重难点：五四运动爆发的原因；中国共产党成立的历史条件及其伟大意义；第一次国共合作的经验和教训四、主要教法：讨论，概述，提问五、教学过程；一、概念阐释新民主主义革命：中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的，在此之前的近代以来的资产阶级民主革命为中国的旧民主主义革命。新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它的目标是无产阶级（通过中国共产党）牢牢掌握革命领导权，彻底完成革命的任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束。探究活动一1、比较新旧民主革命异同二、讲授新课第一框题五四运动和中共共产党的成立（伟大的开端）（一）五四运动1、五四运动的背景（历史必然性）国际：①一战期间，日美加紧侵华，人民反帝情绪高涨。②俄国十月革命的胜利为中国人民指明方向。③巴黎和会上中国外交的失败。（导火线）国内：①北洋军阀政府卖国、独裁、混战。国内阶级矛盾日益加深。（根本原因）②民族资本主义进一步发展，使工人阶级的队伍迅速壮大（阶级条件）。③新文化运动特别是对社会主义的宣传促进了人民的思想解放（思想条件——也使得五四运动具有广泛的群众基础）。合作探究：有人认为：“没有巴黎和会上中国外交的失败，就不会有‘五四运动’”。你是否赞同这一观点？2.五四运动的进程探究活动：五四运动可以分为几个阶段？革命队伍的组成和各自所起的作用如何？用心爱心专心1探究活动二五四爱国运动的经过1、五四运动可以分为几个阶段？革命队伍的组成和各自所起的作用如何？2、五四运动的口号指向分别是什么？3、五四爱国运动结果怎样？是成功的还是失败的？4、“启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结，这是五四运动最伟大的功绩”。（张闻天《中国现代革命运动史》你如何理解？探究活动三为什么将五四运动作为中国新民主主义革命的开端？无产阶级登上政治舞台并发挥主力军的作用；广泛的群众性。促进了马克思主义的传播3．五四运动的性质人民群众直接参与的彻底的反帝反封建的革命运动。标志着中国新民主主义革命的开端。探究活动：为什么将五四运动作为中国新民主主义革命的开端？4．五四运动的影响①促进了马克思主义在中国社会的广泛流传；②先进的知识分子深入到工人中间，进行马克思主义的启蒙宣传，促成了马克思主义和中国工人运动相结合，为中国共产党的建立奠定基础。探究活动：“启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结，这是五四运动最伟大的功绩”。（张闻天《中国现代革命运动史》，谈谈你对这句话的理解。（二）中共共产党的成立知识梳理1．中国共产党诞生的历史条件（1）国际条件：十月革命的胜利和共产国际的帮助。（2）国内条件①阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展。②思想基础：马克思主义的传播及其与工人运动的结合；一批马克思主义者的出现。③组织基础：各地共产主义小组的建立。2．中共的诞生1921．7．23上海内容：①制定党的纲领，规定党的任务是推翻推翻资产阶级，建立无产阶级专政。②确定党的中心任务是领导工人运动。3．中共二大民主革命纲领的制定1922．7上海①党的最高纲领是实现共产主义；最低纲领即民主革命纲领是打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国。②意义：第一次提出明确的彻底的反帝反封建民主革命纲领，为中国革命指明了方向。探究活动四材料一：我们党的纲领如下：（1）以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；（2）采用无产“阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级；（3）废除资本私有制，没收一切资料，如机器、土地、厂房、半；成品等，归社会所有……——《中国共产党第一个纲领》材料二此时统治中国的是封建的军阀，不是资产阶级。军阀政府名为独立政府，其实事事听命于国际帝国主义的列强...