专题八多姿多彩的世界文学艺术教案四与时俱进的文学艺术【课前思考】1、20世纪西方国家的文学流派有那些
代表人物和代表作品是什么
2、20世纪苏联“解冻文学”兴起的历史背景、代表人物机器代表作品是什么
3、20世纪东西方绘画的流派、代表人物及其代表作品是什么
4、20世纪摇滚乐的出现及其代表人物、代表乐队是什么
5、20世纪新的艺术形式电影、电视的产生情况
【本课学习目标】理解20世纪西方后现代主义文学产生的历史背景和所反映的社会现实；了解苏联“解冻文学“产生的历史背景和反映的社会现实；从而使学生明白文学作品来源于生活的道理，以此来培养学生的历史辨证思维能力
了解和掌握20世纪西方文学的主要流派、代表人物及其代表作品，必要的时候可以选取一些文学作品进行阅读，从而培养学生的对历史问题的认识能力和对文学作品的欣赏能力
了解20世纪第三世界国家文学创作的代表人物及其代表作品，更重要的是它所反映的社会情况；将其和西方文学的发展相比较进行掌握，从而培养学生的历史比较能力的历史鉴别能力
通过本课内容的学习，学生须了解20世纪西方新的音乐形式——摇滚乐的产生背景、代表人物及其代表作品以及对整个世界的影响
掌握20世纪东西方绘画的流派、代表人物及其代表作品以及对社会的影响，同时也可以欣赏相关的绘画作品，加深对课本内容的理解，以此培养学生的艺术鉴赏能力，提高艺术鉴赏水平
了解20世纪新的艺术形式电影、电视的诞生历程和到现在为止所获得的巨大发展、以及对当今人类生活的影响
运用历史图表法列出和归纳20世纪东西方文学、音乐、绘画产生的历史背景、代表人物及其代表作品以及对当时社会的影响
运用历史联想法，在学习20世纪东西方的文学、音乐、美术的相关内容的时候，一定要分析其产生的历史背景和对当时社会所产生的影响
学生可以运用历史探究法、合作学习法、讨论法分组搜集资料进行整理和讨论，以利于对诸如“后现代主义
