第八单元世界经济的全球化趋势第22课战后资本主义世界经济体系的形成一、教学目标知识与能力：布雷顿森林会议召开的背景、主要内容，国际货币基金和世界银行的建立、宗旨及其影响，关贸总协定的原因、性质及影响，国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定是战后资本主义世界经济体系的三大支柱
过程与方法：通过分析美国建立布雷顿森林体系的目的以及布雷顿森林体系的瓦解的必然性培养学生运用辩证唯物主义观点分析问题的能力；认识布雷顿森林体系和《关税及贸易总协定》的实质及其对世界贸易发展的作用
情感态度与价值观：①认识以美国为首的资本主义世界经济体系既是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用
②理解国家的实力与外交的密切关系
二、教学重点和难点重点：战后资本主义世界经济体系的形成难点：1、美国在布雷顿森林体系为什么能居主导地位
2、战后资本主义世界经济体系的影响课时安排：1课时教具准备：多媒体课件以及相应教学资料
三、教学设计导入新课：录像：冷战政策投影材料：二战极大的改变了世界主要国家政治力量的对比
西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的霸主
社会主义国家苏联成为美国称霸世界的最大障碍
为战后全球霸权政策的需要，美国对苏联等社会主义国家实行“冷战”；对资本主义国家力图加以扶植与控制；同时力图控制广大“中间地带”
并操纵联合国，以此作为推行世界霸权政策的工具
为防止社会主义势力的扩展，经济上美国实施“马歇尔计划”，力图帮助西欧恢复资本主义经济，以稳定欧洲的资本主义统治秩序
那么，为实现其称霸世界的野心，美国还采取了那些措施呢
今天我们就来探究这一问题
讲授新课：自主探究1：学生阅读课文，归纳战后资本主义世界经济体系的形成过程
过程：怀特计划——布雷顿森林会议召开——国际货币基金组织、国际复兴开发银行（世界银行）的建立——关税与贸易总协定学生阅读教材，了解布雷顿森林会议的召开，以及国
