高中历史 第1课 雅典城邦的兴起教案 新人教版VIP免费

第1课雅典城邦的兴起☆课标要求：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。☆三维目标：目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用贵族政治与社会动荡①雅典城邦兴起的地理环境②雅典贵族政治的主要表现③公元前632年的雅典平民暴动地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治格局、历史文明演进之间的辩证关系阅读摘要社会经济与政治的不平衡发展是导致社会动荡的根源工商业的发展公①元前8世纪以后雅典农业、手工业、商业的发展②工商业奴隶主阶层的形成③平原派、山地派和海岸派及其政治主张探究梭伦得以登上雅典政治舞台并建功立业的主观、客观条件纲要图示情景再现辩论比较首席执政官梭伦①萨拉米斯岛问题②BC594年梭伦当选首席执政官史论结合自主探究实现人生价值要凭理想、奋斗和机遇☆课标重点：①雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾；②工商业奴隶主阶层的形成和作用；③梭伦当选首席执政官的原因和影响。☆课标难点：认识梭伦改革的必要性☆新课导入：在人类复杂的社会历史演进过程中，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一。改革以其独特的方式推动社会的进步。邓小平说“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。”改革是人类在处理社会发展问题过程中主动性和能动性的体现，是人类智慧的结晶。因此，了解和认识推动人类社会前进的重大改革活动，是非常必要的。在人类历史长河中发生了无数次改革，梭伦改革发生得比较早且是影响深远的一次。梭伦改革既是雅典城邦形成的重要环节，也是雅典民主政治的起点。这节课我们一起来回顾探讨梭伦之前雅典城邦曾经充满危机的历史——梭伦改革的背景条件。☆新课传授：一、改革的自然条件：雅典的自然条件1、雅典的自然环境（1）环境优越：位于阿提卡半岛，有小块平原；多山靠海、多天然良港；（2）资源丰富：盛产葡萄、橄榄、优质陶土和大理石等；（3）交通便利：有天然良港比雷埃夫斯港。2、合作研究性探究：想想看，与古代印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理环境有什么不同？这种环境造成了什么结果？项目海洋文明大河文明经济经济生活多样性（农业/手工业/工商业）小农经济政治小国林立，难以统一（追求民主政治）幅员辽阔，武力统一（专制主义中央集权）思想竞争、开阔、积极专制、满足、保守专心爱心用心1（1）地理环境：①古代埃及、印度和中国文明：背靠大陆，腹地开阔，依托平原大河；②古代希腊文明：千形万态的海湾，小块平原，小小的山谷和河流；（2）造成结果：高山海洋分割成小块的山地半岛，是造成希腊城邦文明的地理根源。沿海多山近海地区居民：捕鱼、制盐和经商谋生生活方式具有多样性山地地区居民：从事游牧业小国寡民，追求民主谷地平原居民：从事农业二、改革的政治背景：贵族政治与社会动荡1、城邦国家的雏形（1）背景：荷马时代（“黑暗时期”），阿提卡地区的部落或氏族间长期纷争不休。（2）时间：公元前9——前8世纪（3）特点：小国寡民（4）标志：以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立（5）社会成员：贵族和平民（农民、手工业者）2、雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾◆设问：雅典城邦平民与贵族的矛盾是怎样产生的？导致了什么结果？产生了什么影响？（1）原因：①政治上：贵族专横统治占据首席执政官：城邦首脑，管理内政，又称“名年执政官”；◇贵族掌权最高决策机关、监察和审判机关；把持长老会议（战神山议事会议）有权选举和制裁执政官；议员终身任职，执政官卸任后自动成为议员；◇平民权少公民大会名为最高权力机关，却没有实际权力（被贵族架空）；②经济上：贵族残酷压榨◇贵族：掌握大部分财富，通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民；沦为“六一汉”：为债主耕种，5/6收成交给债主，1/6自己保留；◇平民：处境恶化沦为债务奴隶：借款或租地以人身为抵押，若还（交）不起，全家沦为债奴；（2）结果：雅典平民武装暴动①原因：贵族的专横和压榨，激化了矛盾；②概况：BC632年，雅典平民暴动，一度占领卫城；③后果：导致雅典政局动荡不安。专心爱心用心2↓部落胞族落氏族（3）影响：敲响警钟积极：把习惯法编订为成文法，限制贵族任意解...